實在感覺下班后的神經(jīng)都是緊繃著的，總想著還要完成什么。早上一個學生不知道今天要補課，上午都完了才到校，其實我早上知道他還沒到，以為遲到了。但是中途有人嘔吐，臨時換到隔離教室，忙著處理其他事情。第一節(jié)課忙著備課，忘記了聯(lián)系家長，實在應該好好反思。
換了教室，學生上課完全不在狀態(tài)，而他們的字典也沒有帶齊，應該提前想好應對，改變教學內(nèi)容?；蛟S教學效果好些。
第四節(jié)課應該提醒當堂老師，提前下課排好隊早早吃飯，進入排練規(guī)劃。
下午收到家長的反饋，早上的事件確實可大可小，一天的節(jié)奏似乎都被打亂。晚上匆忙發(fā)的入隊名單，教學課件和班主任工作手冊都出現(xiàn)錯誤。
原因是什么呢，可能是自己稍有松懈，沒有提前想好第二天應該做哪些事情，完全放松了。時刻驚醒吧。
