《好媽媽勝過好老師——一個教育專家16年的教子手記》第三章分享(一)

各位媽媽,上午好,今天咱們接著學(xué)習(xí)《好媽勝過好老師——一個教育專家16年的教子手記》這本書第三章的第1個、2個、3個小故事。

第三章? 一生受用的品格

如何對孩子進行品格?教育不需要說教,不需要獎懲,所有的教育都在日常生活里。品格決定命運,童年影響一生。

第1個故事:孩子是從哪里來的

第2個故事:孩子天生不會說謊

第3個故事:可不可以批評老師

第1個故事:孩子是從哪里來的

把“性教育”做成“性啟蒙”比不做還要壞的多。

青少年出現(xiàn)早孕、濫性等問題,根本不是因為他對性知識了解的少,而是因為精神空虛,道德情感發(fā)育不良,缺少自愛及愛人的能力。

第123頁,作者認為:性教育的重點應(yīng)該是世界觀和愛情觀的教育,大體分為兩個階段。

第1個階段:是孩子在成年之前,教育任務(wù)是樹立孩子正確的世界觀,培養(yǎng)自尊自愛的意識,養(yǎng)成善良、理解、豁達、勤勞的品行,使它成為一個生理、心理兩方面都健康和諧發(fā)展的人。

所有這一切,都是為他真正進入談婚論嫁階段做準備的。孩子將來成為怎樣一個人,他將會以怎樣的面貌去和異性相處,基本上都是這一階段的教育決定的。

第2個階段:到孩子已長大成人,讀高中或讀大學(xué)了,家長可以和孩子直接談?wù)搩尚?,談?wù)搻矍?。家長們不僅要在意識上給孩子健康的愛情觀引導(dǎo),也要盡力以自己和配偶的相處,為孩子做榜樣。

孩子從父母身上體會到男女關(guān)系的美滿,才會對兩性相處有信心,才能以健康的心態(tài)為自己找到愛情,找到美好的幸福,找到一生的幸福。

我覺得說的非常的好,如果父母生活得很幸福、很美滿,孩子每天都會看到父母之間的這種和諧的關(guān)系,也會潛移默化的受影響,孩子以后的婚姻關(guān)系、兩性關(guān)系也會非常的幸福和諧。

看來父母言傳身教,真的涉及到方方面面。所有的教育都在日常生活里。

咱們?nèi)ツ?2月份,一起讀了《從尿布到約會》這本書也是關(guān)于性教育的,大家可以拿出來再翻一翻,結(jié)合著一起學(xué)習(xí)一下。

第2個故事:孩子天生不會說謊

只要沒有誘因,孩子就沒有必要拿說謊來為難自己,孩子天生不會說謊。

第127頁,作者說到:如果某個孩子有說謊的壞毛病,這一定是他的成長環(huán)境出了什么問題,孩子愛說謊不外乎兩個原因,一是模仿大人,二是迫于壓力。每個孩子最初的謊言都是從這里來的。

模仿大人很好理解,如果大人經(jīng)常說謊,用假話來騙孩子,這樣孩子也會模仿大人。

造成說謊的另一個原因就是“壓力”,即家長比較嚴厲,對孩子的每一種過錯都不輕易放過,都要批評指責,甚至打罵;

或者是家長太強勢,說一不二,不尊重孩子的想法,不體恤孩子的一些愿望。這些都會造成孩子的情緒經(jīng)常性的緊張和不平衡,他們?yōu)榱颂颖軕土P,達到愿望或取得平衡,就會去說假話。

書中還舉了幾個例子,大家可以自己看一下。

事實上,犯錯誤是兒童成長的必修課,家長要學(xué)會接納孩子的錯誤,用不著一發(fā)現(xiàn)孩子哪里做的不好就批評教育一頓。

所以,在解決兒童說謊問題上,家長一定要體察孩子為什么說謊,不要孤立的看一件事情,要看到事情的來龍去脈,看到背后隱藏的癥結(jié)。從癥結(jié)入手,才能從根本上解決問題。

第3個小故事:可不可以批評老師

我們一直特別鼓勵孩子有獨立見解,在任何事情上都不要人云亦云,這與我們一直培養(yǎng)她實事求是的做人態(tài)度是一致的,即在任何時候任何場合下,都要真誠地、盡量有高度的看待一個問題,而不是僅僅順從于他人的思想或某種習(xí)俗。這實際上就是在培養(yǎng)他的批判意識。

其實,在日常生活中,我們家長應(yīng)該通過對一些事情的態(tài)度來告訴孩子,在和老師相處中,既要尊重老師,又要有平等意識,不要懼怕或盲目崇拜,當老師有錯誤的時候,要有勇氣說老師錯了。

教師是受人尊敬的職業(yè)。我們應(yīng)該始終教導(dǎo)孩子尊敬老師,但在這件事情上不要做的刻板和過分了。要允許孩子對老師的某些行為提出質(zhì)疑,允許孩子批評老師,允許孩子在老師面前有自己的想法和做法。

如果家長因為這些事訓(xùn)斥或嘲諷孩子,不但壓抑了孩子的批判思想,同時也在教他們說些言不由衷的話,讓孩子以后變得矯揉造作和思想上奴性十足。

孩子在發(fā)展自己的獨立思想時,可能會出現(xiàn)偏激。哪怕是偏激,我們也要首先用肯定的態(tài)度來看待,分析孩子的想法,然后客觀的引導(dǎo)他去形成一個正確的認識,這就是教育的任務(wù)。

另外,一個具有批判精神的人,就是一個有個性的人。但凡是個性的東西一定是獨特的,獨特了就總會和平庸發(fā)生沖突。

家長在鼓勵孩子發(fā)展個性的同時,要引導(dǎo)他理解和接納各種各樣的人和事,健康的批判精神應(yīng)該是視野開闊的,具有高度的,所以應(yīng)該是具有寬容氣度的。

今天就分享這么多。

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