1、教育孩子過程中也是在教育自己，孩子出現(xiàn)問題絕不僅僅是孩子的問題，我們一定也有問題，我們在糾正孩子時，也要對自己進(jìn)行反思，反省自己存在的問題，并加以改正。我們對自己進(jìn)行反省改正的行為也對孩子起到了表率作用，為孩子樹立了榜樣，孩子就更能接受我們的教育。我們對孩子的期望不能過于完美，我們自身都做不到十全十美，又怎能要求孩子十全十美呢，孩子都有自己擅長的領(lǐng)域，有時候孩子所謂的出現(xiàn)問題其實是我們的過分期望，我們的過分期望讓孩子的行為在我們眼里就好像是出了問題，我們一定要擺正對孩子的態(tài)度，讓孩子可以健康快樂得成長。

2、兒童的學(xué)習(xí)需要時間，教育不是一蹴而就，需要循序漸進(jìn)，細(xì)水長流，孩子的成長是一步一個腳印的，我們面對孩子的教育成長需要耐心、恒心。想讓孩子成材，一定需要我們放慢我們的心態(tài)，冷靜我們的期待，需要滿足于孩子一點一滴的進(jìn)步，孩子在進(jìn)步就已經(jīng)很棒了，我們對孩子要多鼓勵，多表揚，讓孩子在我們給予的正能量中茁壯成長。