關于“SIGN模型”

我是這樣一個人,在有些領域很廢柴,比如同一個數(shù)學題目,寫了六遍,核對了六次答案,看了六次解析,第七遍依然做錯。但是在某些領域又顯得比較聰明的樣子,比如我家五口人一起學金山打字通,而我是最先學會的。

聽過這樣一句話:每個人生下來就是能力者,只是能力范圍不一樣。

天才是1%的靈感和99%的努力,但這1%靈感才是最關鍵的。

所以我常常好奇,我的優(yōu)勢是什么,我的天賦是什么。特別是在我非常努力但是收效甚微的時候,比如第七遍做那道數(shù)學題的時候。

今天我又遇到了同樣的困惑,恰好發(fā)現(xiàn)了這樣一個東西——SIGN模型。

關于SIGN模型,大體上是這樣的:

“S”就是“Success”——就是自我效能感很強,覺得自己肯定能行的。

比如我關注的一個美妝博主,第一次看到某站的美妝博主化妝教程,她說感覺就是——這我也可以啊。然后準備了一周,發(fā)布了自己的第一個仿妝。

當然這也是有反例的——當時我之所以離開UI這個行業(yè),部分原因是因為看到了很多UI大觸的作品,然后就覺得“哇這么厲害我大概是做不到吧”。

所以不論什么時候,多開眼界是十分重要的,看到別人在這個領域的成功,要相信自己也可以。即使是發(fā)現(xiàn)了自己沒有的天賦,也是一種收獲嗎,就好像做選擇題時常用的排除法一樣。

“I”就是“Instinct”——就是你自發(fā)性的,沒有別人逼你的,是你迫不及待想嘗試的。

比如你一聽就很感興趣,迫不及待想?yún)⑴c進來,甚至不僅僅是感興趣而已,而是你熱愛和渴望的領域。

你大概聽說過“一萬小時理論”,就是同一件事情做一萬個小時,就能成為這方面的專家。但是真正能做到的人并不多啊,為什么呢?

因為在一個領域刻意地重復和練習是非常無趣的乏味的。有些領域的高手,他們并不是你想象中那樣又刻苦又艱苦地奮斗,他們好像都對做的事情非常感興趣。就好像小朋友的趣味學數(shù)字一樣,他們覺得那些不是什么枯燥乏味的東西,而是像做游戲一樣簡單和有趣,所以學得又快又好又開心。

所以能夠飽含熱情一次次做這件事情,本身就是一種才干。世界上哪來的那么多艱苦奮斗,你有沒有遇到過一些旁人覺得又無趣又艱苦,自己卻樂在其中的事情?那背后就是才干的線索。

“G”就是“Grow”——就是你發(fā)現(xiàn)自己學得很快。

16歲的南京少年陳志強通過90分鐘記住了88幅沙畫,并擊敗3名選手,加冕“全球腦王”。他接觸記憶訓練只有兩年,剛接觸就取得中國青少年第1,中國第11,世界第46。

你有沒有一些領域,一接觸就明顯比其他人進步更快一些?

"N"就是“Need”——就是事后充滿滿足感,過程中有一種“做這件事本身就是回報”的感受。

脫口秀女王奧普拉原來是一名新聞播報員,不過她做得很糟糕,她太情緒化了,講話不夠清晰。后來嘗試做兩個人搭檔的談話節(jié)目,節(jié)目很受歡迎,她自己卻不喜歡。當她最后做了自己的脫口秀節(jié)目時,她的情緒化、好奇新、正義感都變成了優(yōu)點。她說“這像呼吸一樣自然”。

無獨有偶,楊麗萍曾說“跳舞就是跳舞最好的回報”;摩西奶奶說“畫畫就是畫畫最好的回報”。

你有沒有遇到過一些“像呼吸一樣自然”、“過程就是回報”的事情?拿背后就是才干的信號。

“SIGN”其實分別滿足的是:自我效能、熱愛、天賦、需求。符合的條件越多,越有機會發(fā)展成優(yōu)勢。

總的來,你的天賦就是你喜歡的,你愿意學的,你學得很快的,并且學好了會讓你非常開心非常幸福的。

最后,即使知道了SIGN是什么,我依然沒有找到自己的才干優(yōu)勢。為什么?大概是因為我現(xiàn)在的日子太舒坦太安全了。我需要審視自己以下問題:

我是否很少主動看什么東西,看不同的東西,因為打開眼界短期沒什么用;

我是否很少嘗試過什么東西,一位內(nèi)嘗試可能出錯,而我害怕出錯;

我是否主動學習過什么東西,不是因為要考試,也不是被逼無奈;

我在是否在過程中獲得過什么快樂,不是因為我希望看到什么有利結(jié)果。

我喜歡這樣的生活嗎?不。我只是習慣了。

如果一個人終身都希望安全、隨大流、不犯錯,又干嘛要尋找優(yōu)勢呢?優(yōu)勢是給那些希望活得不一樣的人準備的。

精彩、高效、節(jié)能、又幸福的一生是存在的,就是要找到天賦,并持續(xù)的投入,形成優(yōu)勢。

最最后,有一個才干檢索表分享一下,希望能有幫助:

找一個安靜的地方,找一張白紙,對折2次分成4塊,每一塊對應一個字母S、I、G、N?;貞浺幌伦约簭挠浭乱詠淼挠嘘P記憶,尋找自己生命中的SIGN。

SIGN才干檢索表示例

希望你我都早日發(fā)掘自己的優(yōu)勢,一生充實且幸福!@魚丸粗面與貓? ? ?微博同號

(以上多為網(wǎng)絡來源,侵刪!?感謝?)

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