這次還是聽了三次，但是，我在建構(gòu)主義這一塊，我聽了多聽了一遍，原因就是，在這一塊我一點都不懂。所以就多聽了一遍。 在第一分支學習，這里我并沒有寫名次解釋，我運用了邏輯、規(guī)律、概念三個詞語來表達，我是想著名次可以通過這三個方向去解釋廣義的名詞。 第三分之，我在左右分工腦這一塊，內(nèi)容就比較少了，因為左腦負責的區(qū)域和右腦的負責的區(qū)域，其實，在最近幾集課里麗芳老師都說了，而且我們也畫過了。而我需要記住和了解的是左腦加右腦是一個全腦的思維。 這次在完成作業(yè)的過程中，我對于二級分支的線條很糾結(jié)，因為我想著幾個關(guān)鍵詞，想著應(yīng)該如何把關(guān)鍵詞放在線條上，所以就不知道如何把握了，希望老師多加指點。