? ? “千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”。崇高堅(jiān)勁之節(jié)，虛懷若谷之心……竹的形象在我的腦海中深深的蕩漾。
? ? 那是一個(gè)夏日的清晨，知了在樹枝間鳴叫，露水在泥土間蒸發(fā)，天空飄不來一片浮云，大地間沒有一絲清涼。我頂著炎炎夏日來到書法的課堂。
? ? 踩著震耳欲聾的上課鈴，我沖進(jìn)教室，可前排已座無虛席，我只好在太陽直射的窗邊坐了下來。
? ? 等待我的不是炎熱與浮躁，而是清涼與沉靜。不經(jīng)意間向旁邊一瞥，幾棵如初春的草木般蒼翠欲滴的竹映入我的眼簾：
? ? 他們?cè)谖⑽⒌娘L(fēng)中輕輕地?fù)u曳著動(dòng)人的身姿，清翠的竹葉 將烈日遮擋，引徐徐清風(fēng) ，留清新淡雅，抹平的還有我那顆浮躁的心。向下望去，支撐它們的是圓潤(rùn)而又堅(jiān)韌的竿，竿的每一節(jié)都沉穩(wěn)地固定在那里，猶如一個(gè)頂天立地的人，有歲寒之心，風(fēng)欺雪壓，卻永不動(dòng)搖。
? ? ? 望著眼前那朝氣蓬勃的竹，另一個(gè)場(chǎng)面猶如一片浮云般飄進(jìn)我的腦海：
? ? ? 秋風(fēng)蕭瑟，金桂飄香，我漫步在一片蒼翠挺拔的竹海中，頭頂?shù)闹袢~隱天蔽日，遮蔽一方天空的藍(lán)，留下一片靈動(dòng)的綠。陽光被剪碎，透過竹葉間，層層疊疊地倒映在映著綠的山坡上。微風(fēng)拂過，竹葉沙沙作響，如風(fēng)鈴般清脆。
? ? 漫步在這片竹海中，帶走夏日的暑氣，世俗凡塵；留下高潔傲岸，清新淡雅。它的韻味，猶如君子一般高尚。
? ? 我國四君子—梅、蘭、竹、菊。各有各的不同，也各自蘊(yùn)含著崇高的品質(zhì)與獨(dú)特的韻味。其中，竹對(duì)我來說是最高尚的，也是最親切的。因?yàn)樗坪醯竭_(dá)了猶如仙境般的境界，萬古長(zhǎng)青，清雅澹泊，有如謙謙君子；不屈不撓，堅(jiān)持著自己的使命走下去！
