阿德勒心理學(xué)

第五章 自卑感與力求認(rèn)同感

兒童的可塑性與其生理器官有著密切的關(guān)系。但有兩個因素會破壞這種可塑性。一個是夸大的、強(qiáng)化的、未得到消除的自卑感;另一個是不切實(shí)的目標(biāo),即不但想要安全、寧靜與社會平衡,還想要具有影響環(huán)境的能力、并可以支配其同伴。

? ? 兩種人:一種人總是高估別人,輕視自己的見解,不管自己正確與否。他們總是高估他人的重要性,并且欣然地依從他們的見解。這種人極容易受暗示、被催眠。另一種人認(rèn)為每種刺激、暗示都是對他們的侮辱,認(rèn)為只有自己才是正確的,這些見解實(shí)際上正確與否他們毫不在意,他們習(xí)慣于漠視他人的觀點(diǎn)。這兩種人都有弱點(diǎn),第二種人的弱點(diǎn)在于:不能接受他人的觀點(diǎn)。


? ? 在兒童生命早期留下的創(chuàng)傷,將永遠(yuǎn)不可能消失,所經(jīng)歷的冷淡無情將妨礙他們接近周邊的人。他們認(rèn)為自己身處于一個缺乏愛意、缺少感情的世界,而他們沒有辦法融入這個世界。

? ? 想起一句老生常談的話:幸運(yùn)的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。但是我覺得即便前期經(jīng)歷了冷淡無情的創(chuàng)傷,后面的生活如果偶爾遇到溫暖的人,這樣的溫暖會被放大,對這個世界的感受力也會增強(qiáng)。這不是說鼓勵受傷,或者鼓勵所謂“先苦后甜”的說法,而是安慰那些已經(jīng)受到傷害的人,其實(shí)我們可以選擇一種方式讓自己不那么沮喪。

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