緣起
3月的時(shí)候就知道了起航號(hào)的目標(biāo)管理課程，那時(shí)就有心想報(bào)名參加。但一時(shí)不察，錯(cuò)過(guò)了報(bào)名時(shí)間，再加上工作確實(shí)很忙，這件事就耽擱了下來(lái)。
4月初的時(shí)候，和小鴉姐聯(lián)系了下，決定報(bào)名參加起航號(hào)的4月目標(biāo)課程。在一陣忙亂中爭(zhēng)分奪秒，總算把課程聽(tīng)完，把作業(yè)補(bǔ)上。雖然自己并不滿(mǎn)意，因?yàn)檫@份作業(yè)并不好，我很清楚。但起碼自己并沒(méi)有因?yàn)榭陀^原因放棄完成，這是底線。這份不完美的作業(yè)最起碼幫我梳理清楚了4月三個(gè)重點(diǎn)月目標(biāo)情況以及詳細(xì)的任務(wù)和風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)把這些做完后，我個(gè)人覺(jué)得4月是可控的。
一.預(yù)判下月的整體時(shí)間
我下個(gè)月工作天數(shù)是21天，每天可利用產(chǎn)生價(jià)值的時(shí)間是1.5個(gè)小時(shí)。工作方面可用時(shí)間合是31.5小時(shí)。周末每日可用時(shí)間是2小時(shí)，下月周末可用天數(shù)是6天，下月周末可用時(shí)間合計(jì)是12小時(shí)。效率系數(shù)：0.85，下個(gè)月可用于推進(jìn)月目標(biāo)的時(shí)間：37小時(shí)。
二.分解下月重點(diǎn)目標(biāo)
重點(diǎn)目標(biāo)1:4.7日前構(gòu)建出一套知識(shí)收集整理體系，對(duì)積累的知識(shí)卡片進(jìn)行整理。
重點(diǎn)月目標(biāo)2:4月17日前完成對(duì)社群18年-19年3月的有價(jià)值資料整理工作
重點(diǎn)月目標(biāo)3:4月30日前完成對(duì)《邏輯語(yǔ)法修辭》語(yǔ)法篇的閱讀
三.形成下月計(jì)劃安排
我的感受和收獲：
其實(shí)一開(kāi)始報(bào)名參加課程的時(shí)候，我找小鴉姐提了一個(gè)要求，我可不可以不做作業(yè)，只是聽(tīng)課，因?yàn)闀r(shí)間確實(shí)很緊。結(jié)果很自然被拒絕了，自己內(nèi)心也糾結(jié)猶豫了半天，最后還是咬牙堅(jiān)持參加課程。完成比完美重要。事后證明這是一個(gè)正確的決定。
自己參加課程的整個(gè)目標(biāo)還是很清晰的，就是填補(bǔ)自己月目標(biāo)管理的不足。因?yàn)樽约翰皇切率郑沧瞿繕?biāo)管理，但目前感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)瓶頸期，總覺(jué)得某些地方不太順暢。所以很期待課程能給我一些新的啟發(fā)。
整個(gè)課程讓我很有啟發(fā)，尤其是一些工具表的設(shè)置讓人眼前一亮。雖然在實(shí)際應(yīng)用上我還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)表格做一些改動(dòng)，但幫我解決了一個(gè)難題。因?yàn)槲易约郝殬I(yè)身份的轉(zhuǎn)變，我并沒(méi)有及時(shí)根據(jù)新的身份調(diào)整表格，這次的工具表設(shè)置給了我一些啟發(fā)。我相信對(duì)我以后的月目標(biāo)制定會(huì)有幫助。
雖然因?yàn)闀r(shí)間原因，無(wú)法準(zhǔn)時(shí)在線上實(shí)時(shí)聽(tīng)課，但自己事后都找時(shí)間回補(bǔ)了。佳佳的講解結(jié)構(gòu)清晰，深入淺出，舉例非常貼近實(shí)際，讓人很容易理解，感覺(jué)佳佳特別有成為優(yōu)秀講師的潛質(zhì)。小鴉姐的答疑點(diǎn)評(píng)出乎我的意料，一直以為小鴉姐是那種特別溫婉似水的人，沒(méi)想到在答疑點(diǎn)評(píng)中那么犀利，直接，直逼問(wèn)題本質(zhì)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)的時(shí)候腦子里就浮現(xiàn)四個(gè)字：溫柔一刀。如果讓我推薦這個(gè)課程的話(huà)，我會(huì)強(qiáng)烈安利大家，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)答疑，很過(guò)癮，精彩總在后面。
最后的最后衷心期待這個(gè)課程越辦越好，期待這個(gè)課程被不斷迭代，幫助大家。
