不知不覺中,來到“周雪靜班主任名師工作室”已經(jīng)一年。在這一年當中,我在各方面都受益匪淺,不僅開闊了視野,也提升了自身的教育素養(yǎng)。名師工作室的平臺不僅為我的自身成長提供了鍛煉和提升機會,同時也使我更加認識到自身的不足?,F(xiàn)將一年的工作做以如下總結(jié):
一、 我的收獲
1.強化學(xué)習(xí)意識,提升理論水平
多讀一些好書,多學(xué)習(xí)別人的思想,會讓自己思維永遠活潑、才思不絕、情操高雅。教師如果不學(xué)習(xí),教育就會成為“無本之木,無源之水”。在2016-2017年間,我閱讀了《愛彌兒》、《把大自然還給孩子》《夏山學(xué)?!返认嚓P(guān)教育類書籍,同時閱讀了周國平《人生哲思錄》,楊絳先生《洗澡》《洗澡之后》《走到人生邊上》等,白先勇先生《孽子》《臺北人》《紐約客》《寂寞的十七歲》等,路遙《平凡的世界》等非教育類書籍,在完成自己知識積累的同時,也努力讓自己成為不斷更新自己的活的泉眼。如果老師不學(xué)習(xí),那么學(xué)生的學(xué)習(xí)也就無從談起。短短的一年里,周雪靜校長為大家尋找各級平臺,共享各種高端資源,開展各色豐富多彩的活動:相約書城暢想發(fā)展之路。教育思想的火花在大家你一言我一語地討論中迸發(fā),一個個精妙的金點子讓大家茅塞頓開,小到關(guān)注各自的課堂,大到整個國際國家教育的大方向;歡聚成都電視臺通過媒體接觸到全世界不一樣的教育理念?!岸嗵鰜砜纯础笨赡苁钦礻P(guān)在學(xué)校的老師們最應(yīng)該做的事情,教育的教現(xiàn)在研究得比較多,比較深,比較全面,可是育人被提出而恰恰又被忽略。多看看其它國家的教育理念和教育方式勢必可能打開老師們禁錮思維的一扇窗戶,轉(zhuǎn)變新時代教育理念,改進教育教學(xué)方法,達到和學(xué)生共贏的目的;共享資源給予舞臺展示能力,發(fā)現(xiàn)各位工作室老師的特長,讓能講的上去講,能演的上去演,能寫的寫出來。在這一系列的活動過程中,老師們互相學(xué)習(xí)增進了解并認識到各自的優(yōu)缺點,“三人行必有我?guī)煛敝鸩桨l(fā)現(xiàn)自己的無知過程中更加完善自我,讓參加活動后的我成長得更加全面,站得更高才能看得更遠,想得才能更深,就更能在自己的工作崗位上發(fā)揮更大的貢獻。
2.樂于求索,積極創(chuàng)新
從書本上得到的知識終歸是淺薄的,最終要想認識事物或事理的本質(zhì),還必須依靠親身的實踐。只有這樣才能把書本上的知識變成自己的實際本領(lǐng)。同樣,學(xué)習(xí)了專家的先進理念,如果不把它運用到自己的教育教學(xué)中,也只是紙上談兵罷了。所以,本學(xué)期我以"培養(yǎng)野性而高貴的人"為核心教育目標,采用單元整合學(xué)習(xí)方法,打破以往教育觀念"以知識為中心"向"以能力為中心"這個理念進發(fā)。大膽嘗試創(chuàng)新:校內(nèi)班級管理中競聘各種工作崗位,培養(yǎng)孩子們大膽認識自我,發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)勢的意識;課堂上在語文教學(xué)中單獨開設(shè):語文課、作文課、閱讀課、表演課和辯論課,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;自創(chuàng)名為"周末一頓飯"的課外作業(yè),集親子活動和學(xué)生能力培養(yǎng)為一體的校外親子課堂。我積極參加工作室和學(xué)校的教研活動,同時尋找優(yōu)秀教學(xué)資源,認真撰寫教學(xué)反思和學(xué)習(xí)體會。2018年5月撰寫的學(xué)校財商項目論文《淺析財商教育中學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)》榮獲青羊區(qū)一等獎;2018年10月撰寫的班級管理創(chuàng)新活動論文《周末一頓飯,看得見的成長》被四川省陶行知研究學(xué)會發(fā)表并推廣。
二、 反思與努力方向
一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:
1.在提高課堂實效性上下功夫,使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。
2.及時總結(jié),加強反思的能力,將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。
3.繼續(xù)增強自身素質(zhì)的提高,增強業(yè)務(wù)能力,為明天的教育工作奠定更好的基礎(chǔ)。
4.提高文章撰寫能力,要學(xué)會對自己的文章進行剖析和修改,促進撰寫能力的提高,爭取文章在教育刊物上發(fā)表。
名師工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間,也成為我們互相學(xué)習(xí),互相促進的大家園。在這個大家庭里,我們找到了自己前進的方向,在這個大家庭里,我們體會到了互助共進的熱情,在這個大家庭里,我們更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。在這一年多的時間里,我學(xué)習(xí)到了很多,也成長了很多。希望在下一年我能不斷在工作室這片沃土上不斷努力,汲取養(yǎng)分,獲得進步。