【R片段】來自第二課拆頁三
【I用自己的話復(fù)述】
使自己對(duì)別人感興趣，就是關(guān)注點(diǎn)放在他人身上，對(duì)別人好奇。那我們應(yīng)該怎么做呢？向?qū)Ψ教釂??？梢蕴崮切┓矫娴膯栴}呢？我給一些小建議：
1）可以提對(duì)方當(dāng)前感興趣的事情
2）可以提問對(duì)方過往的工作經(jīng)歷
3）可以提問他的學(xué)生時(shí)代的經(jīng)歷
4）可以提問電影
5）可以提問旅游
6）可以提問發(fā)生在對(duì)方身上比較特別的故事
還可以在聊天中從6個(gè)角度去延展話題
1）歷史角度：這個(gè)現(xiàn)象和過去的不同
2）原因角度：溯源
3）范圍角度：范圍
4）具體化角度：縮小
5）影響角度：追果
6）未來角度：后續(xù)
那為什么要對(duì)對(duì)方好奇呢？因?yàn)檫@樣，聊天的氛圍很活躍，不會(huì)冷場(chǎng)尷尬，每個(gè)人都對(duì)自己關(guān)注的話題感興趣，如果對(duì)方談?wù)撟约?，?huì)比較容易o(hù)pen，會(huì)很容易嗨聊。這是成為“有趣的人”，建立好關(guān)系的不二法則。
【A1過去的經(jīng)驗(yàn)】
上周碰到高中同學(xué)xx，畢業(yè)之后好久不見，我感到非常開心，拉東扯西閑聊，自嗨的很。結(jié)果，晚上同學(xué)趕十點(diǎn)的火車，在車上他跟我報(bào)怨說，時(shí)間過得好快，我很重要的事情都沒說，當(dāng)時(shí)我就覺得尷尬了。對(duì)啊!一直都是我在說個(gè)不停，都沒有問他，他來找我什么要緊事。
這個(gè)例子，我意識(shí)到我太關(guān)注自己了，冷落了同學(xué)。
【A2未來的計(jì)劃】
在接下來的一個(gè)月內(nèi)，碰到的朋友，在聊天的過程中多向?qū)Ψ教釂枺屪约撼蔀椤坝腥ぁ钡娜?。每次談完之后，?dāng)晚進(jìn)行事件記錄并反思，如果做得好，獎(jiǎng)勵(lì)自己加個(gè)雞腿，如果做的不好，分析不好的地方，并改進(jìn)，懲罰自己鹵蛋送給室友。
具體執(zhí)行：舉個(gè)例子：可以在聊天中問：目前看什么電影？《變形金剛》看過沒？最喜歡的是什么電影？為什么呢？等一系列的問題打開對(duì)方的話匣子。
