? ? ? ? 一睜眼，刷題，呵爸做早餐。吃完早飯，收拾自己最高端的粉底，氣墊cc，口紅，今天合唱比賽，要給孩子們化妝；還有前天刷題提神買的一袋溜溜梅，合唱結(jié)束發(fā)給孩子們；一袋書，給女兒買的繪本，陸續(xù)帶到學(xué)校，讀給孩子們聽；一個(gè)背包，出門。不要懷疑，這就是一個(gè)普普通通的小學(xué)班主任的上班行頭……
? ? ? ? 孩子們晨誦，我在大屏幕上做課前習(xí)題PPT。付雅萱、張?chǎng)卫凇⑴藟?mèng)瑤把帶來合唱的化妝用品給我。晨誦快結(jié)束，我問孩子們:“上午第一節(jié)，第三節(jié)，第四節(jié)是我的課，你們希望哪一節(jié)課去音樂教室排練？”孩子們都說第一節(jié)。我說:“可以，我也是這么打算的，但是，有兩個(gè)問題:1.我們?nèi)ヒ魳方淌业穆飞蠒?huì)經(jīng)過很多班級(jí)，他們都在上課，我們要靜悄悄的，不能打擾他們。2.如果時(shí)間長(zhǎng)，第一節(jié)后是大課間，我們整隊(duì)要靜快齊。如果上面兩點(diǎn)能做到，我們現(xiàn)在就安靜地出教室整隊(duì)。”
? ? ? ? 孩子們靜悄悄、整齊地走到音樂教室，排練也非常好！我以為我會(huì)在音樂教室里發(fā)飆，最后我留下的微笑和掌聲，謝謝孩子們！
? ? ? ? 中午看班時(shí)，江芷萱幫忙管紀(jì)律，我給在學(xué)校吃飯的孩子化妝。午休結(jié)束，陸續(xù)有家長(zhǎng)過來幫忙。下午第一節(jié)去音樂教室比賽。
? ? ? ? 比賽結(jié)束，孩子們都問:“老師，我們第幾？”“反正，回去給你們發(fā)糖吃！”“YEAH！”
? ? ? ? 回到教室，發(fā)溜溜梅，不夠，我問:“有沒有不喜歡吃溜溜梅的，我明天發(fā)大白兔！”
“老師，那你記得今天發(fā)給誰了嗎？明天發(fā)重了怎么辦？”
? ? ? ? 下班到家，一照鏡子，首如飛蓬，不忍直視。突然想到明天還要發(fā)大白兔，去樓下超市買了四袋放在包里。
? ? ? ? 今天教三點(diǎn)水和草字頭時(shí)，借鑒《漢字樹》里的知識(shí)。努力讓孩子們感受漢字的魅力。“江芷萱，你的名字里有三點(diǎn)水和草字頭哦！萱草是無憂草，你的名字里有爸爸媽媽對(duì)你的祝福，希望你有蘭草的高貴，又像萱草一樣無憂！”“老師，我的名字里也有草字頭！”“老師，我的汪里有三點(diǎn)水！”“老師，我媽媽的名字里有草字頭！”
? ? ? ? 剛買的《有故事的漢字》，準(zhǔn)備滲透到識(shí)字教學(xué)中。
? ? ? ? 給女兒打電話，女兒要和爸爸聊天，即使如此，這個(gè)周六考完試，還是趕回去抱她。
