早課抄了愛爾蘭詩人葉芝的詩歌《他希冀天國的錦緞》。詩歌很短，也很簡單。愛一個(gè)人，就會(huì)想著把世界上最好的東西送給那個(gè)人，將最美的錦緞鋪在那個(gè)人的腳下；寧可自己一無所有，唯有把夢(mèng)想寄托給那個(gè)人——“輕一點(diǎn)啊，因爲(wèi)你腳踩著我的夢(mèng)”——這柔柔的一句觸碰了多少人心中柔柔的痛?；蛟S有了愛，就有了軟肋?？傆心屈N一個(gè)人，你肯任TA欺負(fù)，痛並幸福著。葉芝一輩子愛而不得，這樣一份感情，大約也寄托在這首小詩的詩句中。
“愛情多半是不成功的，要麼苦於終成眷屬的厭倦，要麼苦於未能終成眷屬的悲哀?！蹦贻p時(shí)不理解，覺得有些悲觀，後來經(jīng)曆了一些，也看到了一些，便也認(rèn)可了。這人世間或許真有那麼多求之不得的愛低到了塵埃裡，衹不過一切的卑微，衹要是爲(wèi)了愛，就不能稱之爲(wèi)卑賤。葉芝説，在愛著一個(gè)人的時(shí)候，自身總是會(huì)發(fā)光的，窮得衹剩下夢(mèng)想的日子終究會(huì)過去，所以要小心翼翼地呵擭，哪怕這份愛之夢(mèng)終究要破碎，但最終也可以説，一生中最幸運(yùn)的事，是很久很久之前有一天，遇見了你。
春天是可以談愛的季節(jié)，也是戀愛的季節(jié)，年輕時(shí)讀錢鍾書先生的小説的《圍城》，很同情小説的主人公方鴻漸，幾次戀愛都不成功，特別爲(wèi)他與唐曉芙的分手而喟嘆不已。後來看同名電視連續(xù)劇，覺得陳道明把方鴻漸詮釋得出神入化，據(jù)説連錢先生看完之後都贊不絶口。讀錢鍾書先生的文字是一種享受，不唯小説這樣，即便是他的學(xué)術(shù)著作亦是如此。剛上班時(shí)，因爲(wèi)要講古代詩歌，就從進(jìn)修學(xué)校圖書館借來繁體字版的《談藝錄》，囫圇半片、不求甚解地去讀，直到現(xiàn)在也是一知半解。後來又讀先生壁立千仞的巨著《管錐編》，越發(fā)爲(wèi)錢先生的博學(xué)，緃通古今、橫貫中西而嘆爲(wèi)觀止。讀不懂就是讀不懂，但讀不懂不應(yīng)該成爲(wèi)不讀書的理由，我常常向?qū)W生們兜售我歪理邪説：“讀不懂的書才是讀起來有味道的書?！?/p>
流水賬就可以這樣寫，隨意去寫，想寫什麼就寫什麼，不受主題、篇幅的限制。就像我喜歡漫談式地講課一樣，貌似東一句西一句，胡諂八扯，如果系統(tǒng)地聽下去，就會(huì)穿成綫，連成片。
又是周六，上午上了四節(jié)課，很是乏累，不僅是我，還有很多人或許都有這種感覺。説實(shí)話，我不喜歡這種感覺，這種感覺於我而言是在暗示日漸衰老。辦公室在三樓，任課的兩個(gè)都在五樓，四節(jié)課，樓上樓下跑幾個(gè)來回，權(quán)當(dāng)鍛煉了。教高一時(shí)，辦公室在二樓，任課的兩個(gè)班，一個(gè)在一樓，一個(gè)在五樓，那時(shí)我最怕的事兒就是記錯(cuò)課表，樓上樓下一拆騰就得好幾分鐘。
也許是剛剛下完雪，雪還沒有完全融化的緣故，今天氣溫依然很低，早晨上班時(shí)有些凍手。我記得有一年春季開學(xué)，從三月一日開始，每到周六必下雪，而且一直下到了四月初，那時(shí)還當(dāng)班主任，每次下完雪都要跟學(xué)生們一起，先是清掃校園裡的雪，然後再去清掃路段上的雪。不當(dāng)班主任已經(jīng)快三年了，也有好長時(shí)間沒有跟學(xué)生們一起清掃積雪了。
農(nóng)曆三月十七，去西城區(qū)走步回家時(shí)，月亮還沒有從東邊昇起，走過鐵路後，燈光便黯淡了下來，仰望夜空便可看到點(diǎn)點(diǎn)繁星，清寒的春夜，總會(huì)期待著明天是一個(gè)艶陽天，惠風(fēng)和暢，日朗氣清。與你愛的人道一聲晚安：如果我能告訴你，我一定會(huì)讓你知道。
