一、從讀書的角度，大量的人不愿意再親自讀書，而是通過聽一個30分鐘的講書來替

代。

講書，可以聽，但它永遠是一個輔助配合，

如果你把它當成核心，危害遠大于收獲。

1、講書內(nèi)容嚴重不全。

有些書，框架清晰，知識密度不高，案例較

多，講書人可以輕松的提煉出總結(jié)出所有重點內(nèi)容。

但有些書框架不夠清晰，講書人在有限的篇幅里，就很難提煉。

只是聽書，會錯過太多太多，只是得到了虛榮心的滿足。

2、案例非常重要，故事非常重要。

如果是看知識學習類的內(nèi)容，案例非常重要，一方面它是理解內(nèi)容的核心輔助，另

一方面也是參考實踐的重要輔助。講書，

就把這些都略過了。

3、論證過程和細節(jié)非常重要。

一個結(jié)論，一個觀點認知，一個經(jīng)驗方法，

怎么才算學到手了?你經(jīng)歷了它的論證過

程，深度理解其中的各個細節(jié)，才算學到

手，才能更好地在實踐中應用，講書人，基

本上只給你提供最終的結(jié)論，很難有論證過

程和細節(jié)，所以這就根本不是好的學習。

二、難道目前盛行的聽講書，都沒有價值嗎?當然答案是否定的。

1、可以通過聽講書，來篩選到想讀的好書。

2、可以通過聽不同人講書，輔助自己親自

讀書時的理解，作為配合學習。

3、可以通過講書內(nèi)容，復習自己讀過的

書。

想通過閱讀把知識轉(zhuǎn)化自己的儲備，聽講書絕對不可取，而是需要認真閱讀，重復閱讀。