隨筆

今天孩子去親子游泳,我已經(jīng)將近一個(gè)月沒有陪她去過了。雖然是這樣,但是媽媽每每發(fā)回她和屁桃在水里的視頻時(shí),還是覺得很贊。

這個(gè)年頭,早教、各類玩玩樂中心的卡、各種親子陪伴,早已讓人眼花繚亂。在經(jīng)歷過前兩種之后,我們終于決定讓孩子只專注于親子游泳,將前面的卡賣掉,用留出來的時(shí)間,給孩子多在戶外活動(dòng)。

天天在外面玩,不僅交到了好朋友,也讓孩子終于可以放開膽量,和孩子們一起唱歌跳舞。說到音樂,那么孩子有沒有音樂細(xì)胞?其實(shí)我們可以換個(gè)角度來回答,一個(gè)正常的孩子基本上都是有著接近的天賦和潛力的,能不能把音樂弄好,更主要的還是對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)。

許多人都會(huì)漠視音樂教育,因此音樂美好的一面,只剩下了少數(shù)人在堅(jiān)持。幼兒在與玩伴游戲或自己玩耍時(shí)學(xué)到的,遠(yuǎn)勝于成人所能教給他們的,所以,千萬不能低估幼兒學(xué)習(xí)任何東西包括音樂的能力。

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