學(xué)習(xí)聰明人的高效學(xué)習(xí)方式

最近的2周都死磕到一本叫《好好學(xué)習(xí)》的書上了,讀了一遍感覺一知半解,對書中的一個重要概念“臨界知識”一知半解,而后又讀了一遍,感覺只是掌握了七七八八,看來在未來還需要精心再讀一遍,實踐一遍才行。

一、什么是臨界知識?

經(jīng)過深度思考后發(fā)現(xiàn)的具有普遍指導(dǎo)意義的規(guī)律或者定律。我花了2周的時間對此書每一個章節(jié)做了腳注和摘抄整理。那么常用的臨界知識有哪些?復(fù)利效應(yīng)、概率論、黃金思維圈、進(jìn)化論、系統(tǒng)思考、二八定律、安全空間等。每一個名詞都是可以拿一本書來印證和記錄的“硬貨”概念。過去讀書人書中自有黃金屋,讀書人讀到高深的境界就可以功成名就。我出生在80年代,我們這個年代的人都知道,我們的父輩因為有文化的和沒有文化的分為了兩個不同的階級,有文化的走進(jìn)體制內(nèi),大都到了領(lǐng)導(dǎo)層級日子都好過。沒有文化的就是地地道道的農(nóng)民。70年代的人比較大膽的一撥人早早走出體制下海的,只要勤勞致富的基本都在幾年內(nèi)實現(xiàn)了人生第一桶金。走入體制的70年代的大學(xué)生大都是分配,基本不用費(fèi)多大心力就實現(xiàn)了穩(wěn)定。80年代處于夾縫年代,兩邊都不靠,既不想90年代的父母都打好了基礎(chǔ),又不像70年代人有那么好的機(jī)遇,邏輯思維羅胖在一期節(jié)目中講過《80年代該怎么活?》他提出了一個80年代人的新出路,U盤化即插即用的人生,成為一個獨(dú)立的手藝人。這給了我引發(fā)了我對人生新的思考。我覺得大神之所以是大神,根本在于他們的認(rèn)知深度,看完了《好好學(xué)習(xí)》,看到了成甲老師的思考問題的方式,學(xué)習(xí)的方式,提升思維和認(rèn)知深度的方式,腦洞大開。羅胖和成甲他們就是一群現(xiàn)在海量信息獲取時代的新一代知識青年,對待生活多一些深入的思考,提升自己的格局,用臨界知識構(gòu)建認(rèn)知優(yōu)勢,活的更好。

二、“反思日記”是一個非常實用的人生工具。

《好好學(xué)習(xí)》成甲老師用了大量的篇幅講“反思日記”。如實記錄自己的生活。成甲老師說自己在過去的6年時間里,堅持把每一天自己認(rèn)為重要的事情記錄下來,記錄自己在一件事情的思考,對事情的經(jīng)過、結(jié)果進(jìn)行記錄。在這個基礎(chǔ)上記錄自己當(dāng)時的情緒、思考過程、外部條件和環(huán)境。然后定期回顧。

我認(rèn)為記日記是一個非常實用的人生方法。很長一段時間我曾經(jīng)一直感覺自己庸庸碌碌,經(jīng)常自我欺騙,自從2016年我實現(xiàn)了自己53公斤的目標(biāo)之后,我開始真正面對自己了,吃過了就是吃多了,這一天吃爆了就是吃爆了,真實的面對自己,真實的跟自己對話,在吃多少,吃什么的每一個抉擇安慰和勸誡自己,真實面對自己。我覺得把一個簡單的事情做到死磕到底,是一門非常不容易的自律。能夠堅持21天不吃晚飯很常見,能夠幾十年不吃晚飯真心是讓人敬佩。總有一群人他們就是能夠這樣一日日的不放過自己,收獲自己想要的結(jié)果。能夠堅持6年每日寫反思日記,人生的每一天都是精進(jìn)的積累,硬生生把自己的人生寫成了一本書。這就是一種死磕的精髓。看完了《好好學(xué)習(xí)》我馬上去買了一本日記本,把每晚寫日子當(dāng)成晨修,長期堅持下去。

三、“定期回顧”就是你的效率手冊。

2018年,我把趁早效率手冊“愛馬仕黃”作為新年禮物送給了自己。每個人想法發(fā)生改變總是有一個改變的“因”。想要做一件事是因為自己內(nèi)心真的想要,去做一件事是自然而然的結(jié)果,而不是“堅持”。換句話說,人都是趨利避害的,從一件事情上嘗到甜頭了,你根本不需要堅持,需要動用你“堅持”的元神的事情都不是你真的想要。我發(fā)現(xiàn)自己記錄2018年效率手冊,就是自然而然了,雖然給自己制定的計劃只是實現(xiàn)了50% ,但是因為我想要真實面對自己,沒有做完也是有原因,找到原因就是記錄的目的。

書中提到: ?周/月回顧---審視問題解決思路。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?年度回顧------檢視基本思維方式和激發(fā)靈感。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?五年以上回顧------探尋基本規(guī)律如何影響生活。

我的偶像王瀟說:“寫一本自己的歷史”。每周、每月、每年,給自己制定可以經(jīng)由自己實現(xiàn)的人生計劃,左右自己能夠左右的事情,在更長的時間維度中觀察自己思維局限,更加清醒的活著,知道自己是誰?為什么會出現(xiàn)在這里?我做了些什么事情?還要什么樣的目標(biāo)?為了目標(biāo)我要每天做些什么?面對自己經(jīng)歷過的事情,面對重大決策和抉擇我的抉擇是否相同?為什么同樣的人,同樣的事情總是會困擾我?

花些時間給自己,發(fā)現(xiàn)自己是一門必修的功課?!岸ㄆ诨仡櫋笨偨Y(jié)自己,反思自己,尋找原因,用大數(shù)據(jù)的方式觀察自己,找到自己的道路。

四、用“臨界知識”思考生活。

人為什么要讀書?靈魂和身體必須有一個在路上。透過書看看別人的生活,看看別人的經(jīng)驗。你為什么沒有好身材、沒有錢、沒有幸福的人生,就是因為書讀的不夠好?當(dāng)然這不是絕對的,成功也是一個“概率”事件,但是讀書讀的好的人成功的概率高是正解是毋庸置疑的。讀書是為了打通知識“阻塞”,搭建自己的知識系統(tǒng),用臨界知識建立自己的“能力圈”。如果人生中的每一天都能用“黃金思維圈”去反思,這一生過得不好都說不過去。

五、馬上去買一本《窮理查寶典》。

成甲老師作為一個獨(dú)立的手藝人,對《窮理查寶典》推崇至極。引發(fā)了我強(qiáng)烈的興趣。讀書原本讀的很多不求甚解,現(xiàn)在真的覺得讀書要讀經(jīng)典而且要自己感興趣的,書讀的再多,沒有從根本上改變自己的思維和認(rèn)知,那么就是無效的。2018年我打算保持一周一本書的節(jié)奏,讀經(jīng)典,寫讀后感,以教為學(xué),滿足自己的知識渴望,追求一個更好的自己。

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