01
講臺下，學生們正低著頭，拿著筆，在答題卡上作答著。有個學生，寫著寫著，突然停下來，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆，皺下眉頭，閉上眼睛，我似乎看到他的大腦在快速轉(zhuǎn)動著。
我推一推眼鏡，定睛一看，哦，原來是在寫作文！
他又撓了撓頭，突然睜開眼，還瞪得老大，快速低頭又寫了起來。過了好一會，臨近考試結(jié)束，他放下筆，嘴巴呼出了一口氣。
看到他的這般模樣，我想起了我的學生時代。
02
中學時代，我是比較典型的理科生。喜歡數(shù)學，不太喜歡語文和英語，甚至討厭寫作。
每次到寫作文的時候，我總是半天憋不出幾個字。那時候?qū)懽魑闹荒軠愖謹?shù)，能另起一行就多湊幾個字，讓句號寫在下一行。
成績一般般，那會對大學沒什么了解。只有中山大學聽得多，就想著我要考到那里。
結(jié)果呢，肯定是沒考上，分數(shù)只超過了華南師范大學的錄取分數(shù)線一點點，也就去了華師上大學。
大學期間，參加社團活動比較多，學業(yè)方面花的時間少，更別說去圖書館看書什么的了。
那會，完全不知到“夢想”是什么?。ㄐ睦锵耄汗芩兀厴I(yè)再說?。?/p>
03
到了大四，快畢業(yè)了，需要考慮工作問題了。在輔導(dǎo)員、師兄的推薦下，我去了佛山一所學院實習，當院系的輔導(dǎo)員。
可能是因為在大學當過輔導(dǎo)員助理，所以對一些工作，還是比較熟悉，容易上手。但當通知我要開一個有關(guān)求職簡歷的指導(dǎo)講座時，我就懵了。我沒這經(jīng)驗啊，怎么講？
無法拒絕，只能網(wǎng)上查資料學習，整理做PPT，寫講課稿，多次練習準備，總算圓滿地完成了這場講座。
講座后，領(lǐng)導(dǎo)對我給了大大的肯定，學生反饋很有收獲，還跟我拿了課件，傳上網(wǎng)絡(luò)分享傳播。
這個階段，我的夢想是“傳道受業(yè)解惑”。
04
不久之后，我成為了一名人民教師。站上講臺講課，已成為常態(tài)。除了教書，還要育人。當班主任，班級管理需要策劃，組織。
不得不說，一個班主任需要具備多種能力。談話，偵察，組織，賦能，指導(dǎo)，服務(wù)，檢查……一天下來的工作時長，比普通的工作多了許多。
但很多時候一天下來，忙忙碌碌，回憶起來卻想不起做了哪些有價值的事情。于是，我上網(wǎng)學習如何合理安排工作，如何做好時間管理，如果兼顧工作和個人成長。通過讀書、踐行、寫作、復(fù)盤等，個人能力有了一定的提升。
我借助微信公眾號等平臺，不斷積累工作經(jīng)驗，記錄生活學習，傳遞價值觀念。
這個階段，我的夢想是“成為優(yōu)秀的老師”。
05
工作幾年之后，我也成家了。再也不只是一個人單打獨斗，還需要考慮整個家庭的發(fā)展。隨著兩個娃的到來，我又多了一重身份，那就是爸爸。同時，工作上，也多了一些角色，比如備課組長、年級管理級長、團委副書記等。多一個身份，意味著多一份責任。
我需要兼顧好各個角色，這不僅需要時間管理，更要精力管理。除了從飲食、睡眠、運動等體能方面進行改善，還要能夠調(diào)節(jié)好情緒，掌控好思維，處理好意志。
除此之外，家庭成員增加，意味著日常開銷也會增大。我希望能夠通過寫作增加一些收入，除了日常公眾號打賞、偶爾接一些廣告之外，我加入007不寫就出局，7天1篇寫7年，同時影響到一些戰(zhàn)友加入以獲得平臺給予的獎勵。
這個階段，我的夢想是“創(chuàng)造更大的價值”。
06
寫作，不僅讓我的生活有跡可循，還讓我開拓了視野，鏈接到不同行業(yè)優(yōu)秀的人。是這些人，讓我知道越優(yōu)秀的人，越努力，越努力的人，也越優(yōu)秀。
剽悍一只貓，通過社群帶動許多人讀寫說獲得個人成長，同時，也擴大了個人影響力；覃杰，通過號召周圍的戰(zhàn)友加入寫作行列，007不寫就出局從零到成為24000+人的寫作社群；李笑來，通過讀書、寫作、講課、投資等，影響了眾多戰(zhàn)友，一起踐行長期主義；粥左羅，通過新媒體寫作，積累了幾十萬粉絲，越來越多的年輕人能夠了解到他的成長經(jīng)歷，并接觸到他的思想。
這些牛人，都有共同的愛好，或者說特長，那就是寫作。而且，他們也通過出書、授課，傳遞有價值的思想。
這個階段，我的夢想是“出一本有價值的書”。
07
出什么內(nèi)容的書呢？從三個方面考慮，一是自己喜歡的，二是自己擅長的，三是社會需要的。綜合考量，我想要出一本有關(guān)“家庭教育”的書籍。
剽悍一只貓說，寫我所做，做我所寫。李笑來說，他只寫只說自己做到的道理。
我可以在邊學習邊踐行的過程中，不斷積累經(jīng)驗，通過分享、交流等渠道，掌握家庭教育的本質(zhì)和基本要求。之后，再通過文字，寫下來，傳播開。
總之，通過寫，爭取把夢想實現(xiàn)。
#寫作
