“上課的是小杰老師！好久不見(jiàn)耶！”上課前，孩子們看到鏡頭那邊的小杰老師，如是說(shuō)。

今天，小杰老師為孩子們帶來(lái)的是以“開(kāi)放”為主題的《龜殼上的神秘符號(hào)》。

孩子們自己的板書(shū)

“要有一顆開(kāi)放的心，是對(duì)大自然的熱愛(ài)，是對(duì)自己的熱愛(ài)。”小杰老師如是說(shuō)。

探索開(kāi)始了：
海龜多多有一個(gè)神秘的龜殼，龜殼讓多多和小敏穿越時(shí)空之門到了千年以前的海底世界了。多多被關(guān)起來(lái)了，小敏為了救朋友，偽裝起來(lái)救了多多和小小。

挑戰(zhàn)酷思熊：他們來(lái)到了什么世界？——千年之前，封閉的世界。

一些居民與小小、多多去尋找出路，小小的犧牲為他們找到了出路。

挑戰(zhàn)酷思熊：龜殼的秘密是什么？——是千年前小小用生命為大家尋找到的出路。

寫(xiě)給酷思熊的信——班上不愛(ài)說(shuō)話的一位同學(xué)這樣寫(xiě)道：“我覺(jué)得龜殼上的符號(hào)是每一只龜?shù)慕?jīng)歷，是它們開(kāi)心或傷心的淚。”

孩子們的心，其實(shí)是非常細(xì)膩的，重在我們?nèi)绾我龑?dǎo)。雖然沒(méi)有完全理解到“開(kāi)放”，但是能體會(huì)這個(gè)故事，這也是很好的。