《父親備忘錄》一封關(guān)于如何對(duì)待孩子最有名的信——《悅享聽(tīng)·財(cái)務(wù)自由之路》
我們這三天談的都是一件事情，也就是待人處事的第一大原則：不要批評(píng)、指責(zé)和抱怨別人。因?yàn)槲覀兿嗵幍娜藗儼ㄎ覀冏约翰⒉皇墙^對(duì)理性的動(dòng)物，而是充滿了情緒變化，充滿了成見(jiàn)、自負(fù)和虛榮的一些東西，所以只有不夠聰明的人才批評(píng)指責(zé)和抱怨別人。
但有些事情確實(shí)讓我們很生氣呀??？那實(shí)際上是需要我們培養(yǎng)一種叫共情的能力。
所謂共情的能力就是體驗(yàn)別人感受就跟體驗(yàn)自己的感受一樣，就是設(shè)身處地想到對(duì)方立場(chǎng)。有共情能力的人他就會(huì)“己所不欲勿施于人”。比如有的人非常喜歡去指責(zé)別人，他并不考慮對(duì)方的感受，只是認(rèn)為“我這樣就是對(duì)他好”。實(shí)際上如果我們能夠反過(guò)來(lái)想想當(dāng)我們受到指責(zé)、受到批評(píng)的時(shí)候我們是什么樣的感受呢？
所以沒(méi)有共情能力的人就會(huì)我行我素、心中無(wú)人。那缺少共情能力的人應(yīng)該是從小成長(zhǎng)的過(guò)程中他的情緒、感受缺乏表達(dá)，或者是情緒、感受缺乏有效的回應(yīng)。
實(shí)際上孩子的情緒表達(dá)能力應(yīng)該是跟父母有關(guān)系的。我的孩子兩歲多，她經(jīng)常的表達(dá)就是：“爸爸媽媽?zhuān)液脨?ài)你們?！蓖嬷嬷蜁?huì)冒出這樣一句話，我會(huì)跟我愛(ài)人說(shuō)“輸入決定輸出”，因?yàn)樗膵寢尩目偸沁@樣去跟她表達(dá)，說(shuō)“即使是我的寶貝兒再調(diào)皮、做錯(cuò)很多事情，但是媽媽仍然很愛(ài)你?！碑?dāng)然她另外一個(gè)口頭禪就會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，因?yàn)樾『⒆勇铮傋鲥e(cuò)事情。
小孩子有他們的情緒敏感期，比如說(shuō)我用了她媽媽的手機(jī)，她大哭大鬧；或者是像昨天她跑得太猛了，把她的童車(chē)上拴著的氣球繩碰斷了，然后氣球就飛跑了。那個(gè)氣球是很漂亮的，在迪士尼樂(lè)園里買(mǎi)的，她就拼命哭啊，那我們這個(gè)時(shí)候不是先給她講道理而已，而是理解她的感受，就先讓她去哭一會(huì)兒。當(dāng)然從理性上我們都能夠理解孩子很小，會(huì)做錯(cuò)很多事情，她不懂得很多的道理，但是在生活中往往我們會(huì)失去耐心。
所以我為什么說(shuō)去努力創(chuàng)造我們家庭的經(jīng)濟(jì)和時(shí)間的自由有多么重要，它會(huì)讓我們會(huì)有更多的耐心和家人在一起，去互相陪伴互相關(guān)愛(ài)。
所以對(duì)于小孩子呢，他的感受、他的情緒感受得不到積極回應(yīng)的話、得不到理解的話，長(zhǎng)大以后他會(huì)對(duì)別人的感受也會(huì)絕緣，也就是感受別人感受的能力會(huì)降低。而我們知道生活中一個(gè)人幸福和快樂(lè)實(shí)際上更源自于你能夠更多地去理解他人的這種能力，因?yàn)槿绻悴荒軌蚶斫鈩e人你只有自己難受嘛！
當(dāng)然了這里我并不是說(shuō)你就不去責(zé)備你的小孩，而是責(zé)備之前的我給你讀一篇非常有名的文章叫《父親備忘錄》。
——父親備忘錄
聽(tīng)著，孩子，我有一些話想要對(duì)你說(shuō)。
此時(shí)你睡得正熟，一只小手掌壓在臉頰下，你的額頭微濕卷曲的金發(fā)貼在上面，我偷偷溜進(jìn)你的房間。因?yàn)閯偛旁跁?shū)房看報(bào)的時(shí)候內(nèi)心不斷地受到斥責(zé)，終于帶著愧疚的心情來(lái)到你的床前。
我想了許多事兒，孩子，我常常對(duì)你發(fā)脾氣：早上你穿好衣服準(zhǔn)備上學(xué)，胡亂用毛巾在臉上蹭一下，我責(zé)備你；沒(méi)有把鞋子擦干凈，我責(zé)備你；看到你把東西亂扔，我更生氣地對(duì)你吼叫；早餐的時(shí)候也一樣，我常罵你打翻東西，吃飯不細(xì)嚼慢咽，把兩肘放在桌上，奶油涂得太厚等等。
等到你離開(kāi)餐桌去玩兒，我也準(zhǔn)備出門(mén)，你轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)]著小手喊道：“再見(jiàn)爸爸！”我仍皺著眉頭回答：“肩膀挺正！”
到了傍晚，情況還是一樣。我走在路上偷偷觀察你，看見(jiàn)你跪在地上玩玻璃球，腳上的長(zhǎng)襪磨破了，我不顧你的顏面，當(dāng)著別人的孩子面兒叫你回家，并對(duì)你吼道：“長(zhǎng)襪子是很貴的！你要穿的愛(ài)惜一點(diǎn)！”
想想看，孩子，這話居然出自為人之父口里。
記得嗎？就是剛才，我在書(shū)房里看報(bào)，你怯生生地走過(guò)來(lái)，眼里帶著驚惶的神色，站在門(mén)口躊躇不前。我從報(bào)端望過(guò)去，不耐煩地叫道：“你要干什么？”你不說(shuō)一句話，只是快步跑過(guò)來(lái)，雙手摟住我的脖子親吻。你小手臂的力量顯示出一份情愛(ài)，那是上帝種在你心田里的，任何漠視都不能使它凋零。
你吻過(guò)我就走了，噠噠噠噠地跑上樓。
孩子，就是那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙從我手中滑落，我突然覺(jué)得害怕：我怎么養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣啊？挑錯(cuò)、呵斥的習(xí)慣，這就是我對(duì)待一個(gè)小男孩兒的方法？
孩子，不是我不愛(ài)你，只是我對(duì)你期望過(guò)高，不自覺(jué)地用自己年齡的標(biāo)準(zhǔn)去衡量你了。其實(shí)你的本性里有許多真善美，你小小的心靈就像剛從山頭升起的陽(yáng)光一樣無(wú)限明亮，這一點(diǎn)可以從你天真、自然不顧一切跑過(guò)來(lái)親吻、道晚安的動(dòng)作看出來(lái)。
孩子，今晚其余的一切都不重要了，我在黑暗中跪到床邊深覺(jué)愧疚，這是一種無(wú)力的贖罪。我知道你未必懂得我所說(shuō)的一切，但是從明天起，我會(huì)認(rèn)真地做一位真正的父親，要和你結(jié)為好朋友：你痛苦的時(shí)候同你一起痛苦，歡樂(lè)的時(shí)候同你一起歡笑。我會(huì)每天告訴自己：“他只不過(guò)是個(gè)男孩，一個(gè)小男孩，我實(shí)在不該把你當(dāng)成大人。”
孩子，像我現(xiàn)在看到的你，疲倦地蜷縮在床上，完全還是嬰孩的模樣。記得昨天你還躺在媽媽?xiě)牙?，頭靠在媽媽肩上，我要求的實(shí)在太多太多了。
讓我們盡量去了解別人吧，而不是用責(zé)罵的方式。讓我們盡量能夠設(shè)身處地去想人們?yōu)槭裁匆@樣去做，這比批評(píng)、責(zé)怪還要有益、有趣得多。
了解就是寬恕，所以讓我們記住待人處事的第一大原則：不要批評(píng)，不要指責(zé)，不要抱怨別人。
〖感悟分享〗
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 懂得共情? 少責(zé)多愛(ài)
生活中我們總習(xí)慣性指責(zé)、挑剔家人與孩子，打著為對(duì)方好的旗號(hào)，用成人的高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，卻從未換位思考、體諒他們的情緒。
孩子天真善良，內(nèi)心純粹溫暖，可我們常常失去耐心，對(duì)小事呵斥責(zé)備，忽視他們的感受。長(zhǎng)期得不到理解與回應(yīng)，孩子共情能力會(huì)慢慢缺失，也難以學(xué)會(huì)善待他人。
《父親備忘錄》深深打動(dòng)了我。這位父親幡然醒悟，不再苛責(zé)孩子，愿意放下指責(zé)、學(xué)會(huì)陪伴共情。原來(lái)了解才是寬恕，理解遠(yuǎn)比責(zé)罵更有力量。
待人處事最珍貴的不是糾正對(duì)錯(cuò)，而是換位思考、溫柔包容。我們要戒掉隨意指責(zé)的習(xí)慣，用心傾聽(tīng)家人情緒，多理解、多陪伴、多關(guān)愛(ài)。守住不批評(píng)、不抱怨、多共情的初心，用溫柔與耐心對(duì)待身邊人，用心經(jīng)營(yíng)溫暖和睦的家庭。
