家長(zhǎng)們，過來人給你一個(gè)忠告，圣誕節(jié)千萬不要送孩子這些禮物。
圣誕卡片：只有圣誕卡片，沒有圣誕禮物，過什么圣誕節(jié)？？！
練習(xí)冊(cè)：想想以前你家長(zhǎng)在高考前送你三年模擬五年高考時(shí)的感受，就知道當(dāng)你送三十以內(nèi)加減法的練習(xí)冊(cè)給孩子的時(shí)候孩子是什么感受，你懂的！
Bunchems積木：當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他們最喜歡的禮物會(huì)讓他們剪掉頭發(fā)變成平頭之后，這個(gè)禮物就成了他們這輩子的噩夢(mèng)。
說了這些不能送的，充當(dāng)圣誕老人的你,是不是又頭疼,今年要給孩子送什么圣誕禮物呢?每年都是千篇一律，不是各種樣式的圣誕樹，就是圣誕老人公仔，看起來毫無新意，買個(gè)圣誕襪子，稍微大一點(diǎn)的玩具還裝不進(jìn)去；每年買的圣誕玩具，孩子玩了一次就覺得不好玩，然后就壓箱底了，從此玩具越堆越多，房子越變?cè)秸?，每次想扔掉一些又舍不得；每年圣誕節(jié)發(fā)朋友圈，跟孩子不是穿著圣誕老人的衣服就是戴著麋鹿的帽子，沒點(diǎn)心意，還沒看清楚就被別人刷下去了。
難道就沒有一種即合孩子心意又有新意，還能有各種玩法且玩不膩的玩具嗎？
別著急，卉姐特地為你整理了幾款適合不同年齡段的孩子的、好玩有趣又有多種玩法的圣誕禮物，保證讓你在圣誕節(jié)的朋友圈玩出新思路！
01
0-2歲的孩子
《小豬佩奇幼兒認(rèn)知小百科》雙語點(diǎn)讀套裝
關(guān)鍵詞：思維開發(fā)、兒童認(rèn)知、英語啟蒙、詞匯積累、聯(lián)想思維
游戲說明：
這套《小豬佩奇幼兒認(rèn)知小百科》（2 冊(cè)）最大的不同就在于，它能夠說話！還能和孩子實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。讓孩子輕易掌握各種詞匯。整套里面涉及到菜園、海灘、游樂園、超市、公路，游樂園、家庭……等 17 個(gè)人氣場(chǎng)景，400 多個(gè)基礎(chǔ)認(rèn)知詞匯，外加點(diǎn)讀機(jī)，通過不同的玩法激發(fā)孩子探索天性，幫助孩子認(rèn)知世界。
玩法一：客廳里面有什么？
1、翻開繪本中客廳的那一頁，在繪本左下角會(huì)有一個(gè)佩奇一家在客廳看電視的場(chǎng)景，先提出一個(gè)問題，激發(fā)孩子的好奇心：佩奇和她的家人正在客廳里看電視，客廳里都有些什么呢？
2、繪本上會(huì)列舉出常見的客廳用品，報(bào)紙、遙控器、花瓶、沙發(fā)等等，家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)指著念給孩子聽，還可以抓著孩子的手握住點(diǎn)讀筆，點(diǎn)畫上的各種用品，點(diǎn)讀筆就會(huì)讀出相應(yīng)的詞匯，同時(shí)學(xué)會(huì)英語單詞呢。
3、除了玩客廳有什么，還可以玩菜園有什么，臥室有什么，以此類推，幫助孩子認(rèn)知各種事物。
玩法二：翻翻片下面有什么？
1、繪本每一頁都有翻翻片的設(shè)計(jì)。比如客廳里的唱片，打開后就會(huì)出現(xiàn)電唱機(jī)，棚子里的工具，打開后就會(huì)出現(xiàn)工具箱。
2、家長(zhǎng)可以帶著孩子玩翻翻片，如看到唱片，先告訴孩子這是唱片，然后用點(diǎn)讀筆點(diǎn)一下讀出來，問孩子：寶寶你知道唱片下面是什么嗎？我們一起來看看。握著孩子的手一起翻看翻翻頁：哇，好漂亮哦，這是什么呢？我們用點(diǎn)讀機(jī)點(diǎn)一下看看…..
3、在給孩子翻完一個(gè)翻翻片后，家長(zhǎng)可以把唱片和唱片機(jī)這兩個(gè)事物連起來形成一句話告訴孩子，如：只要把唱片放進(jìn)唱片機(jī)我們就可以聽音樂咯。讓孩子學(xué)會(huì)一句話的表達(dá)。
玩法三：講故事
1、孩子在認(rèn)識(shí)一個(gè)場(chǎng)景的事物之后，家長(zhǎng)可以把這些事物連起來給孩子講一個(gè)場(chǎng)景故事，如認(rèn)識(shí)完菜園的場(chǎng)景，可以講：早上，豬媽媽帶著佩奇去菜園里喂雞，菜園里有很多菜，豆角、蘿卜、生菜，還有小蜜蜂在才花蜜，蝴蝶也在圍著各種花在轉(zhuǎn)……
2、在講的過程中，每講到一個(gè)事物，就抓著孩子的手握住點(diǎn)讀筆，點(diǎn)一下那個(gè)事物，加深孩子的對(duì)各種事物的印象。
Tips
1、孩子還比較小，剛開始不用太在意孩子能不能聽懂，家長(zhǎng)只要重復(fù)的念給孩子聽告訴孩子是什么就可以了，說多了孩子就會(huì)記住了。
2、給孩子講的時(shí)候，千萬別從頭到尾一個(gè)調(diào)調(diào)，一定要聲情并茂，盡量夸張，必要時(shí)還要加上手勢(shì)的動(dòng)作，寶寶才能進(jìn)入繪本里的情境，也比較容易記住這些事物，否則孩子很容易就分神，提不起興趣。
3、和孩子閱讀的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，為防止孩子不肯停止閱讀，家長(zhǎng)可以選擇在總結(jié)一句話或一個(gè)故事某個(gè)段落中停下來，提問一下孩子喜歡剛才的哪個(gè)事物、場(chǎng)景等，用話題分散孩子注意力逐漸結(jié)束本次閱讀。
4、這套《小豬佩奇幼兒認(rèn)知小百科》雙語點(diǎn)讀套裝中英文對(duì)照朗讀，培養(yǎng)寶寶雙語能力，輕松打造中英文閱讀環(huán)境。大豆油墨環(huán)保印刷，安全無毒，歐盟環(huán)保認(rèn)證，呵護(hù)寶寶健康。
02
2-4歲的孩子
比利時(shí)Smart Games 日與夜day night
關(guān)鍵詞：顏色形狀識(shí)別、空間想象力、數(shù)學(xué)啟蒙、圖形和邏輯思維
游戲說明：
10塊彩色造型積木、一個(gè)木質(zhì)游戲底座，一本游戲手冊(cè)：24關(guān)白天關(guān)卡和24關(guān)黑夜關(guān)卡。游戲的主題是給日寶寶和夜寶寶穿上跟游戲手冊(cè)上圖案一樣的衣服，然后給它們拍照，每一塊彩色的積木就是寶寶們不同款式的衣服。
玩法一：白天寶寶
1、在游戲手冊(cè)里任意選擇一個(gè)白天的關(guān)卡，然后孩子根據(jù)關(guān)卡上面的圖案選擇積木。
2、積木選好后，按照關(guān)卡上面的圖案擺好積木，然后開始搭建。
3、搭建好后，仔細(xì)對(duì)比一下關(guān)卡上的圖案跟孩子搭建的圖案一不一樣，一樣則為成功。
玩法二：黑夜寶寶
1、在游戲手冊(cè)里任意選擇一個(gè)黑夜的關(guān)卡，然后孩子根據(jù)關(guān)卡上面的圖案選擇適當(dāng)形狀、顏色的積木。
2、積木選好后，按照關(guān)卡上面的圖案將積木串在底座上搭建成關(guān)卡上的圖案。
3、搭建好后，仔細(xì)對(duì)比一下關(guān)卡上的圖案跟孩子搭建的圖案一不一樣，一樣則為成功。
玩法三：自由搭配
1、可以不按照游戲手冊(cè)上的圖案來搭建，讓孩子自由地給白寶寶和黑寶寶穿衣服，孩子搭建完后，家長(zhǎng)可以問ta為什么要這么搭配，孩子會(huì)跟您說很多的。
Tips
1、玩具關(guān)卡的設(shè)定是有易有難的，剛開始的時(shí)候可以從比較容易的關(guān)卡搭建起，玩熟悉后再慢慢提升難度。
2、搭建過程中肯定會(huì)出現(xiàn)搭錯(cuò)的情況，家長(zhǎng)不用急著糾正孩子，而是等孩子搭建完成之后，對(duì)照關(guān)卡上的圖案ta就會(huì)發(fā)現(xiàn)搭錯(cuò)了，這時(shí)孩子自己就會(huì)去改正過來。孩子是游戲的主導(dǎo)，家長(zhǎng)在孩子玩的時(shí)候，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行引導(dǎo)就可以了。
3、對(duì)于黑夜寶寶，因?yàn)橹荒芸吹綀D案的輪廓，看不到具體的圖案，孩子可能理解起來比較困難，家長(zhǎng)可以把搭建好的積木給孩子做一個(gè)投影，演示給孩子看。讓ta親眼看到積木是怎么從白天圖案變成黑夜的圖案的，這樣孩子理解起來就簡(jiǎn)單多了。
4、玩法一跟二都是對(duì)照著圖案來搭建的，為了增加難度和鍛煉孩子的記憶力，可以在玩之前給孩子一分鐘關(guān)卡上的圖案，然后合上游戲手冊(cè)，讓孩子不看圖案憑記憶把圖案搭建出來。孩子搭建成功后要記得給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)。
03
4-6歲的孩子
比利時(shí)Smart Games 三只小豬
關(guān)鍵詞：邏輯思維、空間想象力、分析解決能力
游戲說明：
玩具包括一個(gè)底板，三只小豬和一只大灰狼，一本挑戰(zhàn)關(guān)卡及答案，一本三只小豬的繪本故事書。游戲根據(jù)英國(guó)著名童話《三只小豬》情景延伸，配上精美的繪本，讓寶寶可以更好的理解故事，提升寶寶的邏輯思維能力。
玩法一：自由自在的小豬
1、挑選沒有大灰狼的關(guān)卡，按照挑戰(zhàn)關(guān)卡上的提示將游戲盤擺好，注意游戲盤的方向要與挑戰(zhàn)卡上的一致，并將三只小豬放在對(duì)應(yīng)正確的位置上。
2、孩子自由地將三塊拼板放在游戲底盤上，白天沒有大灰狼，小豬可以在房子的外面玩耍，所以放三塊拼板的時(shí)候不能把小豬給放到房子里，即要在不改變小豬位置的情況下把三塊拼板擺放進(jìn)底盤。
3、擺放好三塊拼板后，翻看挑戰(zhàn)關(guān)卡的背面找答案，看看擺放得正不正確，正確即為成功。
玩法二：大灰狼來了
1、挑選有大灰狼的關(guān)卡，按照挑戰(zhàn)關(guān)卡上的提示將游戲盤擺好，注意游戲盤的方向要與挑戰(zhàn)關(guān)卡上的一致，并將三只小豬和大灰狼放在對(duì)應(yīng)正確的位置上。
2、孩子自由地將三塊拼板放在游戲底盤上，夜晚有大灰狼，小豬得待在房子里面，所以放三塊拼板的時(shí)候要把小豬給放到房子里，大灰狼就在放在的外面，注意不能移動(dòng)三只小豬和大灰狼的位置。
3、擺放好三塊拼板后，翻看挑戰(zhàn)關(guān)卡的背面找答案，看看擺放得正不正確，正確即為成功。
Tips
1、對(duì)于年齡稍微小一點(diǎn)的孩子，可以先跟他一起看繪本，從看繪本里引入游戲規(guī)則，這樣孩子就比較容易理解。
2、游戲的所有關(guān)卡都是有難有易的，可以先給孩子玩比較簡(jiǎn)單的關(guān)卡，孩子完全掌握游戲后再慢慢升級(jí)難度。
3、在進(jìn)行放三塊拼板的時(shí)候，因?yàn)榉椒ú粚?duì)，放不進(jìn)去，孩子可能會(huì)硬塞進(jìn)去，或直接移動(dòng)小豬的位置，家長(zhǎng)可以先告訴孩子已經(jīng)定好規(guī)則不能移動(dòng)小豬，請(qǐng)孩子遵守規(guī)則，然后再耐心引導(dǎo)孩子怎么放進(jìn)去。
4、因?yàn)槔鲜欠挪贿M(jìn)去三塊拼板，孩子可能會(huì)哭鬧發(fā)脾氣，甚至?xí)ね婢?，這時(shí)家長(zhǎng)不要責(zé)罵孩子，先安撫孩子的情緒，等孩子平靜下來再告訴ta為什么會(huì)放不進(jìn)去，給ta示范一遍怎么放。
其實(shí)以上的三個(gè)圣誕禮物都有非常多的玩法，不過今天卉姐就先介紹到這里啦，還有其他的玩法就等各位家長(zhǎng)跟孩子一起去解鎖咯！
好啦，到今天為止我們公眾號(hào)的圣誕系列篇就完結(jié)啦！不過我們還有其他的游戲系列篇哦，點(diǎn)擊文章頂部的藍(lán)色字體“爹媽研究所”關(guān)注我們，即可隨時(shí)關(guān)注我們的發(fā)布動(dòng)態(tài)~
