團(tuán)隊(duì)建設(shè)讀書(shū)筆記之二

趙偉《給你一個(gè)團(tuán)隊(duì),你能怎么管》56-62

領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別

領(lǐng)導(dǎo)者擅長(zhǎng)于籌劃,以分權(quán)的形式調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)積極性;管理者擅長(zhǎng)于守成,以事必躬親維持團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性。前者引導(dǎo)別人想辦法做,后者告訴別人如何做。

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖:不要去做可以交給別人做的事;不要故意像班主任一樣蹲在窗口看學(xué)生的表現(xiàn),而應(yīng)該在事后驗(yàn)收工作結(jié)果。

感受:中途不干預(yù)事后驗(yàn)收是對(duì)的,不過(guò)驗(yàn)收要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間;領(lǐng)導(dǎo)者和管理者并不對(duì)立,而是互相需要;處于不同階段的公司,領(lǐng)導(dǎo)者和管理者各有職責(zé),有時(shí)還需要角色切換,那就必須突破以前的思維模式和習(xí)慣;我當(dāng)前自然是要立足于管理者,同時(shí)培養(yǎng)自己擁有領(lǐng)導(dǎo)者的思維。

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