年中啦，今天如水媽媽來做個(gè)年中手工總結(jié)，盤點(diǎn)上半年帶娃做的手工。
很多爸爸媽媽很重視孩子思維的學(xué)習(xí)?？墒悄?，手工這東西大家就很容易忽視，不少媽媽覺得手工的作用看不見、摸不著，不那么大。
這種觀點(diǎn)真不對(duì)。手工能鍛煉孩子的小手精細(xì)能力、提升空間思維能力和想象力，還能培養(yǎng)孩子的專注力。
所以，我家做手工從不含糊。
一、手工創(chuàng)意活動(dòng)
1.折紙
每個(gè)爸爸媽媽都有自己的童年折紙回憶，我的記憶里有小狐貍、小白船（想起《隱秘的角落》了，囧）。
如果覺得這些折紙方案不夠和孩子進(jìn)行親子活動(dòng)，我們可以用其他書籍或網(wǎng)站中提供的現(xiàn)成的折紙方案來代替。
比如我很喜歡《日本腦科學(xué)雙語游戲書》，里面的折紙專冊內(nèi)容非常豐富，包含山折、谷折等折法。
折紙中帶有滿滿的地域文化特色。比如，櫻花樹這個(gè)簡單的折紙活動(dòng)，用日本標(biāo)志性植物櫻花向孩子科普了四季的變化。
2.基礎(chǔ)繪畫
每一個(gè)孩子都是天生的繪畫家。
他們可能并不像我們成年人有那么成熟的記憶，所畫的線條也大都非常的簡單?？墒?，他們對(duì)于色彩有自己的理解，也在慢慢的理解如何連線和涂色。
給孩子一個(gè)小圍兜，讓他們信筆涂鴉，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的與眾不同。
3.手指創(chuàng)意小鳥畫
孩子滿三歲時(shí)，給孩子做了《小鳥大合唱》這個(gè)阿波羅兔美術(shù)資源包里的創(chuàng)意繪畫，順手把它發(fā)在了阿波羅兔官方論壇里，還得到了老師的指點(diǎn)和鼓勵(lì)。
繪畫的方式很簡單，娃主要是用手指蘸顏料畫出小鳥的主題部分，我配合他畫了細(xì)節(jié)。
順帶說一說，阿波羅兔的美術(shù)啟蒙包真的很貼心，分主題將所需要用的材料配齊成一個(gè)個(gè)素材包，還有視頻可以讓孩子跟著一步一步學(xué)習(xí)。
4.海盜圖
西方男孩子大都有“海盜夢”，連大名鼎鼎的蘋果CEO喬布斯都說：“比起做海軍，他更愿意做一個(gè)海盜?！?/p>
阿波羅兔美術(shù)資源包中有關(guān)于海盜的方案，需要的藝術(shù)材料比較簡單，包括雪糕棒、彩紙和一只小眼睛。這些資源找起來并不復(fù)雜，做起來都是撕紙和簡單的剪貼、繪畫，難得的是創(chuàng)意以及海盜形象背后的人物原型。
關(guān)于海盜的故事很多繪本有涉及。推薦《海底小縱隊(duì)》動(dòng)畫片和系列繪本，《海盜的生活》這本書也不錯(cuò)。這些書可以和這次繪畫組合成為主題式學(xué)習(xí)。
5.創(chuàng)意小雞
家有雞寶寶，幼兒園老師在群里發(fā)了班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)意小雞。雖然我們最近沒去幼兒園，但創(chuàng)意小雞圖畫怎能錯(cuò)過。
做起來不容易，第一步畫圈。
第二步剪切，這一步對(duì)三歲娃略難，老母親親自上。
第三步是粘貼小雞到紙上。
第四步是給小雞畫上小腳。
成品對(duì)照圖。老母親指導(dǎo)失誤，直接把四分之一圓剪掉了。然而，自娛自樂很歡樂。
6.小蛇
又一個(gè)阿波羅兔的主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)可以鍛煉孩子學(xué)會(huì)ABAB規(guī)律，同時(shí)鍛煉小手精細(xì)能力。
做法非常簡單，選擇紅色和綠色的彩紙交替的進(jìn)行粘貼，最后用三角形做成蛇的頭部，粘貼兩個(gè)小眼睛，再剪好小小的信子貼上去。我兒子很活潑，把海底小縱隊(duì)的突突兔玩具扔進(jìn)了做好的小蛇里。
做的過程中可以引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)紅綠交替規(guī)律，然后突然停下來問孩子“下一個(gè)需要的是紅紙還是綠紙？”。
7.好餓好餓的毛毛蟲
繪本《好餓好餓的毛毛蟲》講述了一只小毛毛蟲從卵到蝶的蛻變過程，其中更有很多數(shù)字和水果的學(xué)習(xí)，可以說風(fēng)靡全球。
這個(gè)手工活動(dòng)屬于《好餓好餓的毛毛蟲》的延伸手工，來自孩子幼兒園托班老師的推薦。
我們教孩子們折紙，然后利用吸管吹動(dòng)毛毛蟲，讓孩子探索怎樣吹這個(gè)毛毛蟲，毛毛蟲會(huì)爬得快。
兒子不懂得其中的原理，覺得非常的有意思。
8.紙杯風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
小小的紙杯做成風(fēng)車，放在電風(fēng)扇面前或者或者是露天風(fēng)一吹轉(zhuǎn)動(dòng)，別有情趣。
制作方法超級(jí)簡單。剪出兩條風(fēng)車的扇葉，在中間的位置放上雙腳釘穿過紙杯，在指揮內(nèi)側(cè)把雙腳釘分開進(jìn)行固定，適當(dāng)給紙杯涂色裝飾即可。
9.刮紙水母畫
在孩子成長過程中，讓他了解各種各樣不一樣的紙張材質(zhì)也很重要。
這個(gè)又是取材于阿波羅兔的美術(shù)資源包，利用的是刮紙。我們可以帶領(lǐng)孩子用略尖的東西，在瓜子上畫出彩色的水母形狀和花紋，剪切下來貼在黑色的磨砂紙上，然后畫好水母的觸手。
我兒子畫水母的觸手絕對(duì)是“豪放派”。但我還是決定把這副作品留下來。
等他長大了，拿給他看，老母親在他小時(shí)候可有陪玩的哦。
10.我的情緒大怪獸
又是一幅慘不忍睹的圖畫。但是，主要是原材料齊缺，我家娃盡力了……
這個(gè)手工活動(dòng)的創(chuàng)意來自《我的情緒小怪獸》。這也算是一個(gè)情緒類的認(rèn)知類繪本了，我非常推薦大家去給孩子讀一讀。
然后第1步是擠一些顏料，用塑料膜套在手上后擠壓顏料作出小怪獸主體部分。
我家沒有顏料，所以就按照老師的建議，找來了各種醬，事實(shí)證明還是得用顏料效果好。
第二步撕紙，利用顏料本身的粘性粘貼出小怪獸的眼睛和手腳。
做出的成品應(yīng)該是這樣。然而，我家做出來的有點(diǎn)丑。
不過，我想這個(gè)丑丑的怪獸會(huì)成為我們心底的美好記憶。
11.彩色泡泡浴
阿波羅兔美術(shù)資源包手工+1。
炎炎夏日，孩子喜歡泡泡浴。阿波羅兔美術(shù)包有個(gè)泡泡浴主題非常夢幻。
兒子主要承擔(dān)了剪的任務(wù)。你看，他剪浴缸剪的好專注。
素材包的材料用來做其他手工了，我家做出的是這個(gè)效果。我還順帶把raz分級(jí)閱讀詞匯給娃標(biāo)注了一下。
12.創(chuàng)意手指小兔子
復(fù)活節(jié)，小兔子當(dāng)?shù)?，在網(wǎng)上看到有個(gè)手指小兔子，很美貌。
我也引導(dǎo)孩子做了做，我家的成品長這樣。
13.火箭
我給孩子看了《清華幼兒英語》中的《ZOOM、ZOOM、ZOOM》，里面有火箭的手工。兒子大愛，連續(xù)做了三天這個(gè)火箭。
制作方法也不難。中間放一個(gè)礦泉水瓶作為火箭內(nèi)心，外面用紅色或黃色彩紙包好，最上面用彩紙做一個(gè)尖尖的圓錐形。
14.夏日冰淇淋
阿波羅兔美術(shù)資源包中的冰淇淋活動(dòng)。
比起前面的手工活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)相對(duì)來說需要準(zhǔn)備的素材就比較多了。我們需要準(zhǔn)備棕色的卡紙，扭扭棒、彩色小球、橡皮泥以及吸管。
將棕色的卡紙圍成冰淇淋的蛋筒形狀，填充一些紙巾讓甜筒變得飽滿。在紙巾上面放置幾個(gè)毛茸茸的彩色小球和橡皮泥捏成的小球沖浪冰淇淋球。用兩根不同顏色的扭扭棒交叉扭好后卷成圓形，做成巧克力棒的效果，再插入吸管。
我家的這個(gè)冰淇淋做的惟妙惟肖。做好了冰淇淋以后，那天有一個(gè)快遞員給我們家送快遞，我兒子拿著這個(gè)做好的玩具冰淇淋對(duì)快遞員說：“快遞員叔叔，你要不要吃冰淇淋？”
15.橡皮泥花式玩法
平時(shí)，我家也會(huì)根據(jù)繪本所涉及的內(nèi)容和孩子捏一捏橡皮泥。
爸爸給孩子捏過黑色的貓咪，我給孩子捏過白色的雪人。
我家還特意買了壓橡皮泥的面條機(jī)，幫助孩子通過按壓等不同的方式塑造橡皮泥的形狀。
二、手工創(chuàng)意資源
看了這些創(chuàng)意手工，你是不是也蠢蠢欲動(dòng)啦？只是苦于找不到相關(guān)的資源？
沒事兒刷刷小紅書、看看B站、關(guān)注幼兒園老師發(fā)的各種視頻，小活動(dòng)鋪天蓋地。
作為一個(gè)愛書的媽媽，我自然是覺得還是從書中找活動(dòng)靠譜啦。我們不妨看看這些書找靈感：
1.《真正的蒙氏教育在家庭》
掰手指算算，貌似好多富家子弟上的都是蒙氏幼兒園……
蒙氏教育的精髓，就在于承認(rèn)孩子自己的積極性。它通過豐富的教具、適合孩子們的環(huán)境引導(dǎo)孩子們?nèi)プ灾鲗W(xué)習(xí)，從而激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力。
然而，最近蒙氏教育的系列圖書好像被各大出版社玩壞了，大多過于關(guān)注“教具”，而忽略了它本身所蘊(yùn)含的保有孩子好奇心和尊重孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力的精神。
而這套書給我們在孩子藝術(shù)啟蒙中的提醒：一是藝術(shù)熏陶無處不在，應(yīng)該融入到生活中；二是充分尊重孩子，激發(fā)他們的好奇心，幫助他們自主學(xué)習(xí)。
2.《藝術(shù)游戲力》
《藝術(shù)游戲力》這本書主要講述了法氏藝術(shù)啟蒙的特色和方法。
法國出了那么多藝術(shù)大師，他們對(duì)于孩子在年幼時(shí)的藝術(shù)熏陶非常值得我們學(xué)習(xí)。除了其中講述的可以和孩子進(jìn)行的那些親子活動(dòng)，我覺得還有一點(diǎn)非常重要的就是法國人總是不遺余力地稱贊孩子們的藝術(shù)作品，而我們相對(duì)來說比較含蓄，可能對(duì)于孩子的表揚(yáng)不夠。
下一次，當(dāng)孩子捧出他的藝術(shù)作品的時(shí)候，別忘了尋找合適的角度“花式”夸贊孩子，夸贊的方式一定要足夠具體哦。
3.《365個(gè)藝術(shù)創(chuàng)意》
一套讓沒有創(chuàng)意的爸爸媽媽不愁手工活動(dòng)的書籍。
這套書里的活動(dòng)足夠承包孩子一年365天的手工活動(dòng)，關(guān)鍵是還美并且還省錢。
比如，這一頁是拿扣子和布做文章，可以讓孩子感知不同的事物的材質(zhì)，同時(shí)認(rèn)知昆蟲。
復(fù)活節(jié)，除了做我家之前做的那個(gè)小兔子，用雞蛋做小兔子或者是怪物也是極好的吧。
4.《兒童藝術(shù)大書》
除了手工游戲書，我們還可以給孩子看一些藝術(shù)啟蒙類的圖書，提高孩子對(duì)美學(xué)的鑒賞和認(rèn)知。
比如，讓孩子看一看名畫了解一下，原來廢舊物品也可以重新利用。
又比如，讓孩子關(guān)注一下不同年齡段的人的差別，看看畫家在不同的歲數(shù)長什么樣。
5.《經(jīng)典童話劇場書》
帶孩子去了一趟迪士尼，跟孩子一起玩了小飛俠、小矮人礦山車，然后我突然意識(shí)到，我童年里那些經(jīng)典的童話還沒給孩子講過呢。
關(guān)于經(jīng)典童話的版本真的是很多很多了，之所以選擇這套經(jīng)典童話劇場書，是因?yàn)檫@套書不僅能讀而且能演，還能夠做手工！
在家里就可以和孩子打開書封，搭建個(gè)劇場做手工。喏，零零碎碎要扣下來折好的道具真心不少。
然后這套書后面還有腳本，一家人可以一起來演戲啦。
是不是很有意思？
6.《親子折疊筆記》
又是一本給爸爸媽媽讀的主題式學(xué)習(xí)手工書。據(jù)說，在國外很多大名鼎鼎的私校用的就是親子折疊筆記？
這本書的精髓，其實(shí)是讓爸爸媽媽在和孩子的學(xué)習(xí)過程中，將學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)按照手工的形式聚合在紙上。孩子有一個(gè)手工操作過程，記憶會(huì)比較深刻。
做好的折疊筆記經(jīng)常翻開來看一看，也有助于孩子復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。
好啦，這就是我的年中手工大總結(jié)，你喜歡嗎？記得給我點(diǎn)贊、收藏、轉(zhuǎn)發(fā)哦。
