“班級(jí)公約”出爐

? ? ? ? 昨晚,看到丹丹老師發(fā)的班級(jí)公約,就想起我們班來,正好愛人他們班級(jí)也剛好把班級(jí)公約制定出來。于是,就參考他們的開始制定我班的班級(jí)公約。

? ? ? ? 昨晚開始,一直到今天上午終于出爐。公約如下:

一、上課不遲到、不曠課,有事需請(qǐng)假。

二、著裝要求:每天佩戴紅領(lǐng)巾,要系端正,校園內(nèi)必須穿校服,女生不戴首飾。

三、上課要求:坐姿端正,認(rèn)真聽講,回答問題聲音要洪亮;不交頭接耳,不做小動(dòng)作,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

四、課間要求:不在教室和走廊追逐打鬧,不做危險(xiǎn)性的游戲。

五、朋友交往:不打架,不罵人,不取笑挖苦別人,要團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,尊敬師長(zhǎng)。

六、課間操要求:動(dòng)作規(guī)范,認(rèn)真做操,不能嬉戲玩耍,不做與課間操無關(guān)的事情。

七、衛(wèi)生要求:不亂扔垃圾,不隨地吐痰,自己周圍的衛(wèi)生自己要保持,注意個(gè)人衛(wèi)生;認(rèn)真完成自己的值日任務(wù):檢查、整理教室衛(wèi)生,確保窗臺(tái)、墻壁、地面清潔,桌椅擺放整齊,關(guān)閉門窗、電燈。

八、路隊(duì)要求:鈴聲響起,做到離座三確認(rèn)后方可走出教室;排好隊(duì)后,前往集合地點(diǎn),隊(duì)形不能松松垮垮、稀稀拉拉的;出校門時(shí),挺胸抬頭,步伐整齊,誦讀聲音要洪亮,到達(dá)書院街東西兩頭方可下隊(duì)。

九、每天必須讀書半小時(shí)以上。

十、要帶齊學(xué)習(xí)用品。

? ? ? ? 班級(jí)公約基本涉及孩子們?cè)谛5姆椒矫婷妫瑥暮⒆觽冞M(jìn)入校門的著裝,到上課學(xué)習(xí)紀(jì)律、課下安全,再到衛(wèi)生、路隊(duì)和禮儀等方面都做了明確規(guī)定。畢竟是接手新班級(jí),這樣的班級(jí)公約還是需要有的,只靠老師去管理真的很難。小孩子嘛,事情比較多,規(guī)定的細(xì)致一點(diǎn)兒,孩子們習(xí)慣養(yǎng)成之后,班級(jí)就能正常運(yùn)行。開學(xué)近一個(gè)月以來,基本屬于磨合期,我和孩子們之間都在適應(yīng),時(shí)機(jī)也差不多了,于是公約產(chǎn)生。

? ? ? ? 過去都是孩子們自己制定,由大家商量著完成,而這次因?yàn)閯倓偨邮值男掳嗉?jí),我對(duì)孩子們并不了解,只能是我先制定,隨后孩子過父母?jìng)冇惺裁唇ㄗh意見,我們可以再修正。班級(jí)公約就是一個(gè)班級(jí)的法律,讓我們所做的每一件事情都有法可依,并且有法必依!這樣還可以避免班主任老師的一言堂,更趨于民主、公平,“法律”面前人人平等嘛!既然制定了,就一定要堅(jiān)決執(zhí)行下去,切不可三天打魚兩天曬網(wǎng)的,流于形式那就不可取了!

? ? ? ? 接手新的班級(jí),我不能立馬把舊的班級(jí)制度全部廢除,這需要一個(gè)慢慢適應(yīng)的過程。舊制度存在一些弊端已經(jīng)暴露出來,讓學(xué)生適應(yīng)了我的教育教學(xué)管理理念方法之后,再把公約制定出來,這樣孩子們接受起來就比較容易。新的公約的制定旨在約束限制孩子們的某些不合理的行為,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!學(xué)習(xí)是一方面,但作為學(xué)校我們不能只培養(yǎng)高分低能的孩子,我們需要的是切實(shí)能適應(yīng)社會(huì)的人才!我始終把“不求人人升學(xué),但求個(gè)個(gè)成才”作為我的教育理念,并努力踐行!

? ? ? ? 今天班級(jí)公約出爐,我在父母群里公示,想讓各位父母提出點(diǎn)寶貴意見或建議。明天在班上宣布,然后擇日開始實(shí)行!班級(jí)公約還得配套獎(jiǎng)懲辦法,這個(gè)可由孩子們思考并制定,我?guī)ьI(lǐng)大家堅(jiān)決執(zhí)行!班級(jí)管理是一項(xiàng)非常繁瑣的事情,班干部、班級(jí)公約都進(jìn)入正常軌道后,班主任可以輕松許多。記住一定要堅(jiān)決執(zhí)行下去!

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