? ? ? 數(shù)學(xué)書籍，幼兒園的時(shí)候，讀了大量的日韓的繪本，那時(shí)的原則是只讀科學(xué)和數(shù)學(xué)的，因?yàn)槲膶W(xué)類的書孩子以后會(huì)迷戀的。但真正進(jìn)入小學(xué)后，由于班主任方老師都會(huì)按科目介紹書籍，尤其是數(shù)學(xué)方面的書籍，孩子大愛，根本輪不到我監(jiān)督，每次都是孩子催促我趕緊讀，多么精彩，可是我一直只是翻翻，從未認(rèn)真坐下來(lái)閱讀。

? ? 這本書并不是寒假兒子推薦的，我要求孩子閱讀完一定頁(yè)數(shù)后必須寫感想和在書上畫畫寫寫，孩子每次都告知真的沒(méi)有感想，被逼無(wú)奈每次都寫這次學(xué)到什么新知識(shí)，讓我更聰慧之類的話。也偶爾畫畫一些圖，只是原理跟我討論一下；羊、狼、草的運(yùn)輸方式；也咨詢化學(xué)反應(yīng)。這些僅有的交流讓我相信他已經(jīng)閱讀了，這也激起我來(lái)讀讀的欲望。

? ? 只是翻閱后，發(fā)現(xiàn)里面太多東西我也沒(méi)學(xué)過(guò)。做為一名以數(shù)學(xué)最高分進(jìn)入外語(yǔ)系的文科生，大學(xué)四年從未和數(shù)學(xué)有交集，我從不遺憾，因?yàn)槟俏⒎e分的書我是翻閱過(guò)，實(shí)在不是樂(lè)意去啃的書，也借著專業(yè)跟數(shù)學(xué)說(shuō)了聲“再見”。但這只是三年級(jí)孩子的書??！好多知識(shí)我都是一一驗(yàn)證并探尋著讀著，一心想著給孩子好好講講這里面的奧秘，可讀著讀著，我也開始不求甚解了，懂得理論即可，呵呵，也就不和孩子探討里面的問(wèn)題了。

? ? 只是羨慕現(xiàn)在的孩子，有這么好的書，還有老師指導(dǎo)著讀，我愿意和孩子一起閱讀，因?yàn)樵俨蛔x我也許就不懂孩子跟我的對(duì)話了，畢竟還這么年輕，不愿意甘拜下風(fēng)，即使那一天已經(jīng)在路上。