【與luna對話,從小學(xué)點(diǎn)心理學(xué)】017-愛的發(fā)現(xiàn)?

媽媽:luna,你對愛是怎么理解的呀?

luna:

媽媽:那你說愛是怎么產(chǎn)生的?

luna:

媽媽:關(guān)于愛的研究,心理學(xué)最開始雖然有,但可能都離“科學(xué)”比較遠(yuǎn)。等有了科學(xué)的心理學(xué)后呢,心理學(xué)家也希望研究愛,但你也知道如果為了找出影響愛的因素,肯定會需要做各種情況的實(shí)驗(yàn),有些有愛,有些沒有,這勢必會給沒有獲得愛的人帶來心理上的傷害。

luna:所以,你是不是想說又要用動物做實(shí)驗(yàn)了?

媽媽:是的,這次就用與人類最相似的恒河侯做實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有名哦

luna:哦,那實(shí)驗(yàn)具體怎么做的呢?

媽媽:研究員呀,給剛生出來的小猴子制造了各種“媽媽”

luna:制造媽媽是什么意思?

媽媽:實(shí)驗(yàn)員希望看一下除了提供最必要的營養(yǎng)、醫(yī)療條件外,母親對于小猴子的愛是如何影響,到底什么因素是有影響的

luna:那猴子?jì)寢屢绾沃谱髂兀?/p>

媽媽:他們制作了一只有“愛”的猴子,它可以提供小猴子毛茸茸的舒適感和溫暖的感覺

luna:那沒有“愛”的媽媽是什么樣子的?

媽媽:沒有“愛”的猴子?jì)寢屛ㄒ粎^(qū)別就是用鐵絲做的,沒有毛茸茸的感覺。研究員想證明呀,毛茸茸的接觸對于小猴子是非常重要的,是媽媽對小猴子愛的表現(xiàn)

luna:怎么毛茸茸就能是愛的表現(xiàn)呢?

媽媽:實(shí)驗(yàn)的過程中,研究員會在籠子里放入引發(fā)恐懼的東西,來觀察小猴子的反應(yīng),或者讓小猴子進(jìn)入一些陌生的環(huán)境,看他們會做什么

luna:那觀察的結(jié)果如何呢?

媽媽:結(jié)果你可能也猜到了,小猴子肯定更喜歡毛茸茸的媽媽啦,但這個(gè)數(shù)據(jù)的差別大的你都難以置信了。研究員發(fā)現(xiàn)呀,小猴子愿意花很長的時(shí)間與毛茸茸媽媽在一起,除非毛茸茸媽媽沒有牛奶提供時(shí),它才去找鐵絲媽媽,否則呀它就一直喝毛茸茸媽媽在一起。

luna:哦,那除了在一起的時(shí)間有差別,還有什么差別嗎?

媽媽:是的,實(shí)驗(yàn)還發(fā)現(xiàn)呀,有毛茸茸媽媽養(yǎng)大的小猴子更健康,因?yàn)槊兹讒寢尳o了他們接觸的心理安慰,所以他們沒有過于緊張或焦慮。你要知道焦慮緊張會造成腸胃不好,消化不良,經(jīng)常腹瀉等問題。所以,在食量一樣的情況下,鐵絲媽媽喂養(yǎng)的小猴子明顯消化不良。

luna:那還有什么實(shí)驗(yàn)收獲嗎?

媽媽:還有就是在陌生的環(huán)境里,如果小猴子有毛茸茸的東西可以接觸到,那他們會更有安全感。這個(gè)讓我想到了你,從小有一塊毛巾,喜歡睡覺時(shí)摸著睡著,你還記得嗎?

luna:

媽媽:你現(xiàn)在還在用嗎?我最近都沒注意呢

luna:

媽媽:不管你是否有在用,這個(gè)接觸感確實(shí)會給你更好的感受。這個(gè)呀,沒有讀過心理學(xué),或沒有接觸過這個(gè)是實(shí)驗(yàn)時(shí),以前經(jīng)常有爸媽會對自己小孩總拿一個(gè)固定東西睡覺很頭痛,很喜歡把這個(gè)習(xí)慣給小孩改了。但我知道這個(gè)有名的實(shí)驗(yàn),我知道這個(gè)毛巾對你很重要,所以,你看我從來沒強(qiáng)迫你把這個(gè)毛巾丟了。

luna:那我還要感謝你咯?還要謝謝你讀了心理學(xué)呀?

媽媽:哈哈,其實(shí)每個(gè)父母都是愛自己小孩的,只是是否用對了方法,有沒有一些科學(xué)的實(shí)驗(yàn)做依據(jù)。所以,我也想讓你早點(diǎn)了解些心理學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)呀

luna:哦,原來還有這個(gè)原因呀。明白啦!

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