1、每個(gè)人都可以掌握任何技能，天賦和智力是一部分因素，但成為專家級(jí)別的關(guān)鍵更多的是依靠自身的信念和正確的學(xué)習(xí)方法，包括反復(fù)練習(xí)、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和改進(jìn)，這個(gè)說法貼近大家所熟知的一萬小時(shí)理論；

2、每個(gè)人都要有成長(zhǎng)性思維，要認(rèn)識(shí)到萬事萬物都是在不斷變化的，我們的能力和認(rèn)知，以及外界的一切都是可以成長(zhǎng)的，從而避免陷入很多沮喪、失落、抵抗和消極的處境。

為什么我在講《認(rèn)知天性》的開頭提到了這兩本書呢？不僅僅是因?yàn)樗麄兌际顷P(guān)于學(xué)習(xí)類的書籍，更因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這本書后我深刻意識(shí)到《認(rèn)知天性》里面提到的觀點(diǎn)是符合我自身的情況的，并且本書的觀點(diǎn)跟上述兩本書的觀點(diǎn)有沖突也有統(tǒng)一的部分。

沖突

重復(fù)簡(jiǎn)單的練習(xí)是待在自己的舒適區(qū)，只能帶來短期的記憶，給你一種掌握學(xué)習(xí)的錯(cuò)覺。

統(tǒng)一

我們要擁有成長(zhǎng)性的思維；練習(xí)的過程中要得到正確的反饋并糾正錯(cuò)誤。知行合一，只有實(shí)踐后的反饋才能指引我們的下一步學(xué)習(xí)。學(xué)生除了上課學(xué)習(xí)之外，需要通過測(cè)驗(yàn)和考試的結(jié)果作為反饋，以修正自己的學(xué)習(xí)。