一

世界是在失衡到均衡再失衡又尋找均衡的一個動態(tài)狀態(tài)。世界的無序在于失衡，有序則在動態(tài)的均衡中。政治學才是最大的學問是最高級的思維，因為它是關于博弈和分配，它也決定了社會的走向。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二

買了本書《助推》，?是行為心理學的一本重要的書?，助推是一種深含價值觀和目標，同時充分考慮到如何調動資源、制定有效流程、使目標得以實現(xiàn)、使價值觀得以堅守。

給我啟發(fā)的是，助推之所以成為科學，而不是技巧。就是因為有原理、有方法、有步驟。

學習提高認知，就是要系統(tǒng)化。認知能力高的人就是將這些看似技巧的東西變成知識，既給你具體的工具和步驟去實施，也教給你方法，重要的是又能講出背后的原理，懂得了原理就可以知其然，知所以然。

善于總結，把它變成知識、變成科學，要有原理、方法和步驟，從而融會貫通，指導行動。這是我得到的第一個啟發(fā)。

第二個啟發(fā)是，真正的智慧是灰色的，不是非黑既白的。

蘇格拉底的反問法，就是一種質疑精神，對真理的探尋必須從質疑開始。如何才能在不斷地質疑中提升自己的認知能力。

蘇格拉底看到兩種截然相反的兩種觀點，會想，或許這兩種觀點都有一定的道理，但也許它們都有一定的局限性。我們要保持一種半信半疑、又信又疑的態(tài)度 。蘇告訴我們：在兩種對立的觀點之間，要保持必要的張力。也就是亞里斯多德所說的中道，很合乎孔子講的中庸。

??? 《了不起的蓋茨比》作者菲茨杰拉德說過：測試是否擁有第 一流的智慧，就是要看一個人能否有能力在頭腦中同時持有兩種對立的想法，并且依然能夠操持運轉。

??? 這是我從助推中，另外得出的啟發(fā)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?三

態(tài)勢先于本質

對于人來說，因為人不是孤立的，是要與家庭、社會聯(lián)結的，人雖然有主觀意愿，想成為什么樣的人，但卻是和周邊社會、環(huán)境相互作用影響的。所以人是復雜的，也是可塑的。自己在堅持自己成為一個什么樣的人的同時，環(huán)境和社會也在塑造著人。

這讓我聯(lián)想到教育的復雜性。

孩子是最可塑的，就是因為一方面可以塑造他主觀愿望，自己想成為一個什么樣的人，父母、學校和社會的互動，對孩子又是可以影響的。

心理學有個實驗，大家都追求一個不自信、相貌平平女孩的時候，這個女孩的自信會變增強，氣質會得到改變，因為自信相貌和氣質的變化慢慢變成一個有魅力的人。這就是態(tài)勢的影響。

對孩子經常鼓勵，自信心增強，做事、學習的自信相應增強。對孩子經常指責、批評，孩子也容易因為不自信變得真的落后，成為問題孩子。這也是態(tài)勢的影響吧。

我們在教育的過程中，既要幫助、引導孩子成為一個主觀愿望的人，有自己的理想、個性，同時切不可忽視態(tài)勢的影響，在人生的不同階段，施以鼓勵，以良好的態(tài)勢影響，孩子就會慢慢成長。

生活中我們必須明白態(tài)勢先于本質的科學原理，創(chuàng)造出良好的態(tài)勢。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?四

做積極的悲觀主義者

歐洲的衰退是必然的，就是因為歐洲享樂主義盛行，做為原本工業(yè)革命的發(fā)源地，他們進取、創(chuàng)造，到了一定程度后，低端的事不愿意做了，交給了中國等后來新興的國家，人也開始養(yǎng)尊處優(yōu)，享樂主義盛世。而中國等新興國家卻為創(chuàng)造財富努力工作，積極進取。同樣職場的人，到了一定職位或老資格了，低端的事不愿意做了，優(yōu)越感還強。到了一定程度一定是此消彼長，年青人后來居上，從低端的事做起，經過積累，一定會超越上來。國家也如此，這就是世界是此消彼長的。

我理解，其實就是人要永遠不要呆在舒適區(qū)里，要到學習區(qū)里去不斷給自己找麻煩，自己不斷解決麻煩，麻煩是守恒的，它是不會減少的，當你養(yǎng)尊處優(yōu)，不屑于低端時，別人就會慢慢取代你。國家如此，個人也如此。

當然，解決麻煩最好的辦法我認為是資金不斷積累，資金積累到一定程度，你才能敢于面對各種麻煩。記得在一篇文章中說過，智能時代來臨，很多職業(yè)都要面臨淘汰。在這種狀況下，人有兩種思維，一種是打工思維，不斷地學習提高自己的技能，不要輕易放棄低端的事，不要永遠呆在舒適區(qū)里；第二種是老板思維。要不你更換老板，要不你成為老板。就像前面所說，資金積累到一定程度，就不會怕這個時代的變化。

麻煩永遠存在，自己要不怕麻煩，甚至要制造麻煩去解決。

要真正解決麻煩，你就只能飛得更高，獲取更多的資金，才能有效減少麻煩。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五

前攝性就是第三種選擇，既不冒犯對方，也不委屈自己。

在決策時，通常人們在兩個條件進行決策，其實不叫決策，那是決定，兩選其一。在兩個選擇之外一定還有第三種，甚至第四種辦法，改變思維就一定可以找到更好的解決方案和選擇，這時就是決策。

同理，我們在碰到諸如此類問題的時候，我們要想出另外一個辦法，既不得罪對方，又不委屈自己。要實現(xiàn)這點，其實是建立在有豐富學識的基礎之上的，思維要敏捷、視野要開闊、應對及及時。

? ? ? ? ? ?六

人性的弱點是永遠存在的，這也是為什么騙子總是能得逞的原因。

營銷特別是釣魚營銷更是在利用人性的弱點。

父母常會買很多不同的保健品，參加一些保健品公司的所謂免費活動。說白了，包括商家的促銷就是利用了人性中占便宜的弱點和心理，吸引人們不知不覺入套。

這些做保健品的商家，不僅熟詣老年人要健康的心理，更是借助關心老人、噓寒問暖，大打感情牌。一個朋友勸老人不要相信他們，老人說了一句話讓朋友很無語?！叭思叶急饶汴P心我，經常噓寒問暖的，你們什么時候關心過我們?！?/p>

人想逃避圈套其實很難，最關鍵的就是不要相信天上會掉餡餅，明白免費的永遠比正常的價格貴，不要有占便宜的心理。如果萬一入了套，就把它當作沉沒成本，損失了小財就不要再投入了，不然只會損失更大，也能止損。? ? ? ?

? ? ? ? ?七

心里想什么，就會有什么

我有一個退休的老游友，七多歲了每天堅持游泳，原來心理學專業(yè)的她，為了實現(xiàn)以前畫家的夢想，退休后堅持畫畫，還成立了繪畫班招收學員。讓我心生佩服，老年生活不僅豐富多彩，還實現(xiàn)了以前的夢想，做起了畫家，并招收學員實現(xiàn)了創(chuàng)收。

有一次，她和我講過一句話，讓我印象非常深刻，她說：“我是學心理學的，我相信，你只要想成為一個什么樣的人，就一定會成為一個什么樣的人。”她用她老年生活的案例印證了這一點。

其實從心理學上講，這就是心理暗示。一個人感覺自己是一個樂觀的人，他就會真正的樂觀起來；感覺自己是一個自信的人，他的言談舉止就會自信起來。

以前還聽過一個心理實驗：一個原相貌平平的女孩，總是覺得自己相貌平平，自信不起來，也很少有男孩子追。實驗中，測試者故意讓幾個男孩子不追求其它女孩，而只追求自認平凡的這個女孩。一段時間下來，這個相貌平平的女孩自信增加了，舉手投足間居然真的多了很多魅力。自信完全改變了她。

心理學家還做過一個實驗，將兩組學習成績好和一般的同學分成兩組，測試者學習一般的人進行鼓勵和表揚，而對學習好的一組并不輔加影響。結果原本學習一般的這一組成績逐漸提高，慢慢步入了優(yōu)秀的行列。

以上這些，其實都是心理學上講的心理暗示作用。我們每個人都是受心理暗示影響的，對自己經常施加積極影響的，慢慢就會煥發(fā)自信和動力，一旦人主觀意愿調動起來，不斷的給自己好的心理暗示，個人都會得到改變。

你暗示自己會幸運，你每天就會樂觀、陽光，充滿友好，一個友好、熱情、樂觀的人，怎么會不收獲的好運呢？

這里再講個故事，深圳有個樂凱撒，別人介紹說，他臉上總是充滿笑容，結果人緣特別好，大家都愿意幫助他，好像每個見過他的人都覺得很熟悉似的。

你給別人帶來笑容，別人會以幫助回報。

你覺得自己幸運，終將會幸運起來。