螞蟻視角 --- 以上帝視角的名義 之 一起成長(zhǎng)一起飛

一段時(shí)間以來(lái) 接觸了一定量的信息 和以往的經(jīng)歷比起來(lái) 可以算是爆發(fā)式的增量信息

于是就難免焦慮 至少會(huì)焦慮怎么取舍?

一旦選定了想要深入了解的領(lǐng)域 又開(kāi)始焦慮怎么做到快速掌握這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)

于是 上 帝 視 角 四個(gè)大字 好像是緣分突然到了似的了起來(lái)


有了上帝視角好啊 俯瞰啊 先從宏觀 從整體上 把握這個(gè)領(lǐng)域

有了自己的對(duì)這門(mén)知識(shí)的高度抽象化的理解 = 掌握了大脈絡(luò)

看上去很美

操作性也還行 比如按下面步驟來(lái)

01 ? 上豆瓣 上知乎 搜 google 看大神微博 了解該領(lǐng)域的頭部信息 大概出自哪些大咖哪些經(jīng)典書(shū)籍

02 ? 快速瀏覽以上信息 向諸葛亮觀其大略那樣 先粗看這些書(shū)或文章 并梳理整理成 知 識(shí) 框 架

03 ? 不同的書(shū)和文章 看的時(shí)候 不斷吸收養(yǎng)料 再反過(guò)來(lái)修改 迭 代 上面的框架

04 ? 在做這個(gè) 框架 的過(guò)程中 就是在用一種 上 帝 視 角 在操作 從宏觀整體上 把握 總結(jié) 提煉信息

05 ? 當(dāng) 這個(gè)框架 真正做出來(lái)以后 還可以不斷進(jìn)行 迭 代 ?之后的這些迭代 ?


然而我要說(shuō)的是?

以上這種 上 帝 視 角 固然狠好 但也不一定適合所有的情況所有的人

與其每次總是這樣的操作 不如增加另一種操作方式


螞蟻視角

與上帝視角相對(duì) 沒(méi)有那么高的高度 那么廣的視野?

而就是 匍匐在地 一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的向前 所謂日拱一卒

還記得 三體 里的那只 爬 上 墓 碑 不 斷 探 索 的 螞 蟻 嗎

是的 以這種視角 這種方式學(xué)習(xí)的時(shí)候 就是要想象自己是一只小小的螞蟻?

不求能理解眼前高大上的東西 而是拼盡全力 把已有的知識(shí)和想象融入 對(duì)每一步探索的理解中

這樣 也?無(wú) 暇?焦 慮 了?

只是表面上會(huì)慢

但實(shí)際基礎(chǔ)也許會(huì)狠牢靠 因?yàn)?畢竟是自己親力親為的一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒理解來(lái)的 已經(jīng)內(nèi)化進(jìn)來(lái)了

也就是說(shuō) 一開(kāi)始慢一點(diǎn)兒 不一定以后會(huì)一直慢?

一開(kāi)始慢一點(diǎn)兒 以這種方式 這種節(jié)奏 主要是這種 態(tài) 度 來(lái)面對(duì) 海量的知識(shí)

正如古話所言

弱水三千只取瓢飲

面對(duì) 知識(shí)的海洋 沒(méi)有必要焦慮?

找到自己真正想要的 一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒啃下去吧

適當(dāng)?shù)臅r(shí)候 有了一定的基礎(chǔ) 和 感覺(jué) 也可以考慮一飛沖天 變上帝 俯視這坨知識(shí)

或者 并不停止螞蟻動(dòng)作

而是 兩條腿走路 兩條路進(jìn)行 一個(gè)天上 一個(gè)地下?

天上時(shí)間多久 地上時(shí)間多久 天上強(qiáng)度多大 地上強(qiáng)度多大 也可以隨著掌握知識(shí)的程度變化而變


小結(jié)

不能忽視嚴(yán)謹(jǐn)?shù)你@研型努力 而把什么都寄托在一蹴而就 快速獲取 這一種方式上

適時(shí)的放下身段 來(lái)爬行 觸碰 苦思 盡情想象 這樣的方式 也是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的重要一環(huán)


愿你 有 水晶一般 通透的心智
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