有一種無奈的妥協(xié)叫做“好吧！”

雅暄游戲咨詢中心? 思雅

“好吧”是一種再常見不過的口語之一了，相當于“行”，“可以”。但除了字面意思之外，作為心理咨詢師的我會更關注這句話背后的情感?；蛟S有猶豫不定，也或許是無奈的感嘆，再或者有不耐煩的拒絕。今天我在督導的時候就“遇”到了這樣一個個案。

案例：小糯米是一個5歲的小女孩，看上去性格開朗，卻總有著討好別人的行為，這讓家長擔心不已，從而來到了游戲咨詢室。

一、相遇的“好吧”。

咨詢師是一個非常溫和的中年女性，對孩子們有極強的耐心與包容心，可在這個個案中，除了這些，她又多了些許的心疼。確實如母親講述的那樣，這個孩子自進入咨詢室后，有很多討好咨詢師的行為，不斷的給咨詢師手中放一些吃的物品，在沙盤中也呈現(xiàn)出要忙碌在照顧父母飲食起居的生活中，當然，生活中的現(xiàn)實場景不會是這樣，這只是孩子們的心理現(xiàn)實?？珊⒆觽?yōu)槭裁磿@樣來擺呢？

“蘇菲亞這么忙碌的為自己的父母，她什么時間照顧自己呢？”咨詢師若有所思地問到。

“她必須照顧自己的父母，再累也要堅持，因為父母太辛苦了?！毙∨疵奏嵵仄涫碌鼗卮?。

聽到這里，咨詢師愈發(fā)地心疼游戲中的“蘇菲亞”，同時更心疼游戲中的小糯米，并表示：“蘇菲亞一定也很辛苦，我都心疼她了?！?/p>

“她必須堅持，只能堅持?！毙∨疵姿坪鯖]有聽到“心疼”二字，加重語氣地再次強調到。

“好吧！”咨詢師無奈的回應了一句。

就在這時，聽到這聲“好吧”，小糯米表情開始有些異樣，眼睛似乎擴大了一圈，好像被觸電一秒種的感覺，說到：“能不說好吧嗎？”

咨詢師疑惑的問：“那我說什么好呢？”

“你就說好?！毙∨疵缀翢o間隙的迅速回復。

此時咨詢師還呈報了另一個現(xiàn)象，媽媽說小糯米其實是一個特別愛妥協(xié)的孩子，情緒轉移也特別快，經常會說到的口頭禪正是這句“好吧?！?確實如此，當小糯米聽到了那句無奈的“好吧”時，她與咨詢師在這里“不期而遇”，并喚起了她平時的無力感，為了防止自己有這樣的痛苦體驗，所以要求咨詢師也不要說，就像自己也沒有體會過這樣的情感似的。

二、相遇之后，總有火花。

在咨詢師無意中說出那句“好吧”時，她內心體會到的是心疼與無奈，而就在這時，投射性認同正在發(fā)生。 所謂投射性認同是一種防御機制，但同時也是一種心理過程，比昂將咨詢師被卷入成為投射性認同的容器的體驗過程比作是擁有了一個不屬于自己想法的想法。而奧格登則認為投射性認同是來訪者制造了一次讓咨詢師理解自己的機會。

是呀，小糯米在聽到咨詢師那句“好吧！”之后的反應，不正是借此機會讓咨詢師理解自己的過程嗎？

而每一次來訪者用投射性認同給咨詢師提供了一次與來訪者心靈相吸的機會，也是一次改變的契機，一次深度溝通的火花。

在接下來的咨詢中，或許會發(fā)生這樣的對話情境：

咨：“好吧，這句話是你不喜歡聽到的，對嗎？”

來：無語或者“對”。

咨：“我想這句話我也不大喜歡，因為總感覺好像說這句話時，好像很沒有力氣，不知道你跟我是否一樣呢？”

來：（在這里至少可以獲得一個眼神的回應）也或許是一聲“嗯。”

咨：“那你會怎么做呢？”

……

在這樣的反思與促進反思的過程，恰恰是幫助來訪者成長洞悉自己的時機，咨詢中的成長就是這樣獲得的。

每一次與來訪者在感覺上相遇的火花，都是一次絕佳的治療和改變的契機。咨詢師在咨詢中不僅僅“出租”了自己的時間，同時“共享”了我們情感。