今天暢暢做作業(yè)的時候不仔細，在寫漢字的時候沒有仔細觀察字的結(jié)構，所以寫出來的字占格是錯誤的，我見到他寫的字，就對他發(fā)起火來，因為這不是他第一次出現(xiàn)的問題了，為此我嚴肅的批評了他。我心里一直在想為什么他不長記性？這是他寫過的字為什么還會出錯？真是應了那句“越吵越迷糊”，我的批評也變得無效了，而且暢暢開始出現(xiàn)抵觸寫字的情況，看著他委屈巴巴的樣子，我又反思了一下自己。
我應該用“假如我是孩子”來看待孩子所面對的問題和表現(xiàn)，就可以更好的了解孩子的內(nèi)心，面對孩子的諸多情緒時可以更加的耐心，當孩子犯錯時，不要過多的責備他。他一定是希望得到鼓勵的，問題出在我這兒，我得改正。
