清晨6點(diǎn)鬧鐘一響，趕緊起床洗漱。昨天和小朋友約好，以后媽媽不再叫起床（小朋友有起床氣），定好鬧鐘，只要聽(tīng)到鬧鐘響，就得自己起，不能再懶床了。

小朋友今天表現(xiàn)非常好，也可能覺(jué)得這次我是玩兒真的，聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響，一個(gè)轱轆爬起來(lái)，穿衣洗漱。昨晚準(zhǔn)備好校服、紅領(lǐng)巾，8：30就睡了，早上睡飽了精神也好，從睜開(kāi)眼就很歡快，一直到吃完早飯，竟然比平時(shí)提前十分鐘。樂(lè)樂(lè)呵呵的拿著箱子，（嫌坐校車(chē)麻煩）讓我把她送到學(xué)校。

路上和她溝通，這學(xué)期自己的事情要自己做，比如自己洗衣服、自己整理衣柜、書(shū)櫥、自己打掃房間衛(wèi)生等等。她可能是因?yàn)樽蛱焖暮玫脑?，很爽快的答?yīng)了。當(dāng)然，也不排除后期耍賴(lài)皮。

送完她回去的路上在想，自己也該收心工作了。這兩個(gè)月，拿著孩子放假當(dāng)借口，其實(shí)我也沒(méi)怎么安心工作，感覺(jué)落下好多，我們平時(shí)只知道教育孩子要自律，真正到自己的時(shí)候，我們做到了嗎？所以作為父母，對(duì)孩子最好的教育方式就是言傳身教。嗯，時(shí)刻自省著。

昨天在群里看到老師發(fā)的一段開(kāi)學(xué)前的敲黑板，仔細(xì)閱讀了幾遍，就記住一句：一個(gè)不會(huì)講課（忽悠）的咨詢(xún)師，是如何生存、生活下去的？看到這句話我在想，想做好一名咨詢(xún)師，不但會(huì)用基礎(chǔ)知識(shí)，還得會(huì)“忽悠”，至少你得能結(jié)合實(shí)際講出來(lái)，讓咨詢(xún)者相信，信則靈，你怎么說(shuō)怎么是，某種意義上是不是可以理解成寧可胡說(shuō)，不能不說(shuō)？

劃重點(diǎn)：“在咨詢(xún)室內(nèi)不要聽(tīng)求助者講故事，而要關(guān)注求助者如何講故事” 我得好好悟悟！