? 假期里，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)鹪菩W(xué)全體教師聆聽(tīng)和收看了洛陽(yáng)市2021-2022數(shù)字教材應(yīng)用培訓(xùn)，觀后受益匪淺。

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? 數(shù)字教材的廣泛運(yùn)用，將最大限度地拓展教材學(xué)習(xí)內(nèi)容，彌補(bǔ)教材的缺陷，改變當(dāng)前教材單一、內(nèi)容狹窄的狀況，使教材更富于針對(duì)性、實(shí)效性和多元化、立體化。 數(shù)字教材特優(yōu)有以下兩點(diǎn)：

一、導(dǎo)入能激發(fā)興趣

1、在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，動(dòng)畫(huà)視頻的展現(xiàn)朗讀和動(dòng)畫(huà)相結(jié)合的模式，當(dāng)充滿趣味的動(dòng)畫(huà)伴隨著課文內(nèi)容呈現(xiàn)在學(xué)生面前時(shí)，迅速吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大興趣，有效地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)本課的情境。

2、特別是在我們的數(shù)學(xué)課堂上的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，老師會(huì)利用數(shù)字資源中的資料，展示與學(xué)生生活相近的數(shù)學(xué)情景，比如應(yīng)用課堂中的“平移與旋轉(zhuǎn)”孩子們?cè)诠珗@游樂(lè)場(chǎng)玩耍的情景展示，這樣讓孩子們能夠很容易觀察思考，進(jìn)行本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

二、知識(shí)能鞏固拓展

? ? 數(shù)字教材課后練習(xí)題的利用，能夠幫助學(xué)生加深知識(shí)的運(yùn)用、理解和感悟，有助于學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握和理解。數(shù)字教材的使用減輕教師們的負(fù)擔(dān)，降低了知識(shí)的難度，促進(jìn)了師生的交互，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)、表達(dá)的欲望、加深了學(xué)知識(shí)的理解，發(fā)展思維、提高了能力。只要合理地科學(xué)的使用數(shù)字教字教材，把合適的數(shù)字教材為我所用，。數(shù)字教材對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，是一筆巨大的財(cái)富，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并熟練掌握，努力使這筆財(cái)富發(fā)揮有效的作用。

? ? ? ? 總之，社會(huì)在發(fā)展，教育在不斷的變革，信息技術(shù)的發(fā)展極大的豐富了教育教學(xué)資源，那么作為一名現(xiàn)代化的老師，一定要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念，更新自己的教育教學(xué)思想，不斷學(xué)習(xí)，以適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的新形勢(shì)，熟知信息化教學(xué)，熟悉并能準(zhǔn)確使用數(shù)字教材，為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。