不同的思維模式?jīng)Q定不同的發(fā)展方向

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究竟是什么把一部分人變成了不好學(xué)者？每個人在剛出行時都有著強烈的求知欲，嬰兒每天都在拓展自己的技能。而他們學(xué)習(xí)的并不是普通的技能，而是人生是最難的任務(wù)，比如走路和說話。他們從來不會說太難了，或者說這些技能根本不值得自己為之努力。嬰兒不會擔(dān)心自己犯錯誤或丟臉，他們向前走，摔倒，再站起來。他們就這樣跌跌撞撞地前行。

是什么讓這種生機勃勃的學(xué)習(xí)熱情走到了盡頭？是固定型的思維模式。一旦孩子們開始有能力評估自己，他們當(dāng)中的一些人就開始變得對挑戰(zhàn)有畏懼，開始擔(dān)心自己不夠聰明。我研究過成千上萬學(xué)齡前兒童，發(fā)現(xiàn)會拒絕學(xué)習(xí)機會的孩子數(shù)量多得驚人。