寫作第一天

? ? ?今天是我參加三十天寫作的第一天,也許是文學(xué)功底太差,也許是膽怯,總是下不了筆,不知道該寫點啥?

? ? ?從小,我就有一個文學(xué)夢,總想寫點啥,因為時間和缺乏自信的原因,都未能達(dá)成兒時的心愿??吹竭@個三十天寫作群,想給自己一個機會,我便鼓起勇氣報名參加,想在這樣的紛圍和群友的鼓勵下,看看自己是否能堅持下來,也想考驗一下自己曾經(jīng)學(xué)過的那些知識,是否也還給了老師。

?想想就寫寫第一次吧!人生有很多第一次,第一次啼哭、第一次微笑、第一次走路等等!

? ? ? ?既然是寫第一次,那我還是談?wù)勎胰松械牡谝淮翁鹌そ畎伞?/p>

? ? ?記得那是剛上小學(xué)的第一天,那時我才五歲多,因個子太高的原因,爺爺便找了關(guān)系,讓我提前人學(xué),我淚別了幼兒園的小伙伴,懷揣著神秘、恐懼和好奇,一個人單搶匹馬的闖進(jìn)了中石油的子弟小學(xué),開始了我的小學(xué)生涯。

? ? ?那是一個晴朗的早晨,媽媽早早的起床,給我準(zhǔn)備好了可口的早點和漂亮的衣服后,來到我的房間,柔柔的在我耳旁說:“小寶寶快起床了,今天是你上學(xué)的第一天哦!”我一聽,嗖的一聲便起床了。洗漱好,吃完早點,媽媽便開始打扮起我來,弄好后,左看右看,似乎缺少點啥?最后在我的頭發(fā)上結(jié)了兩個大大的蝴蝶結(jié),這才滿意的給我背起新書包,把我交給了爺爺。在爺爺?shù)亩诤秃亲o(hù)下,我像只漂亮的小兔子,一蹦一跳的來到了學(xué)校。

? ?找到我的新教室,環(huán)顧一看,教室零星散落著幾個小孩,都端坐在位子上。我也乖乖的坐到了寫有我名字的位子,靜靜地等待著老師的到來。突然,傳來一陣電鈴聲,教室門口涌進(jìn)來好多和我一般大的小朋友,慢呑呑的坐到了寫有他們名字的位子。

? ? ? ?新生開學(xué)典禮完后,便是我們自由活動時間,老師組織同學(xué)們跳橡皮筋,剛認(rèn)識的同學(xué)排成了兩排,由老師挑選二名同學(xué)執(zhí)繩,其余的同學(xué)們便輪流著開始了這項兒時的運動。

? ? ?“我在大橋下,看到一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二、四、六七八……?!卑橹@稚嫩的歌聲,同學(xué)們歡快的跳開了,好不容易到我了,我卻哭了起來,同學(xué)立馬圍了上來,關(guān)心地問道:笑笑是不是生病了?笑笑誰惹你生氣了嗎?老師也立馬跑過來抱起我問道:“笑笑:為啥哭呢?快給老師講講。”在同學(xué)和老師的關(guān)愛和追問下,我怯生生的回答到:“老師,我還不會跳橡皮筋,同學(xué)們不會跟我玩了吧?”說完,更加大聲的哭了起來,仿佛這樣才能掩飾我的不會和同學(xué)們的不棄。

? ? ?放學(xué)后,我剛走出教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到媽媽那漂亮的身影出現(xiàn)在校門口,我大聲的喊著:“媽媽!媽媽!”連奔帶跑地?fù)涞搅藡寢尩膽牙?。媽媽抱著我,看了看說:“小寶寶,怎么眼睛紅紅的,是誰惹我們家的小公主生氣啦。”我害羞的把臉藏在媽媽懷里,嬌嗔地小聲說到:“媽媽,笑笑還不會跳橡皮筋,你回家教教我好不好?”“好??!只要我的寶寶想學(xué),媽媽就好好教你。也怪媽媽,只顧教寶寶的詩詞歌賦,卻忽略了體育活動!

? ? ? ?從那晚開始,晚餐后,媽媽便拿起橡皮筋,牽著我來到樓下的電柱下,在兩根電柱的間距內(nèi),開始了我的學(xué)習(xí)之路。

? ? ?不知是我在這方面有天生的缺陷?還是天資愚鈍,別的小朋友不教都會的活動,而我卻在媽媽反復(fù)的示范下,一點進(jìn)步都沒有??粗鴭寢屇谴蠛沽芾斓臉幼?,心里難受起來,悄悄蹭了下去,偷偷的抹起了淚花。媽媽看著我的樣子,拿起路邊的樹枝,在地上寫開了?!皩殞?快來認(rèn)認(rèn),媽媽寫的是啥?”“世上無難事,只要有心人?!蔽倚÷暤淖x了起來,媽媽說:“對啊!這點小事能夠難倒我的寶寶嗎?是媽媽的方法不對,我們明天重新開始”。

? ? ? ?媽媽改變了她原有的方法,采用最原始最笨的方法,用她那細(xì)膩的雙手帶動著我的腳,一步一步的這樣走動起來,一、二、三、、四,二、二、三、四,一次次,一遍遍,由慢到快、由生到熟,一個月后,我終于學(xué)會了跳橡皮筋,終于可以和同學(xué)們一起在橡皮筋里翩翩起舞了!

? ? ? ?時光的流走,影響不了我對第一次跳橡皮筋的記憶。每當(dāng)看到小朋友們跳橡皮筋的場景,我的腦海都會顯現(xiàn)當(dāng)年影印,耳邊會響起媽媽因疲勞而略顯沙啞的聲音。“我在大橋下看到一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二、四、六七八……!”

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