今天是2021年12月1日，星期一。馬嘉豪八點起床，我在陪著的時候，他做了一部分作業(yè)。我因為想著來雙慶看一下老岳父岳母，所以就離開了和平，去了雙慶。后來才知道，我一離開，帥哥就玩嗨了一整天。要想孩子做作業(yè)，還得好好陪著才行。

晚上給帥哥上了緊箍咒，讓他把缺的作業(yè)補起來。做了兩個多小時，但也看得出帥哥的心思，還有很多沒放在學(xué)習(xí)上。他一直做到十點半，我才讓他睡覺。趕起來了一些作業(yè)。

我也檢查了肖晴的作業(yè)，林文科陪伴得不錯。但批改的量還不夠，這樣不利于肖琴問題的發(fā)現(xiàn)。有時候小朋友認(rèn)為寫得對的題目，實際上可能是由于概念理解不對，而寫錯了。這個時候就需要我們批改作業(yè)，去發(fā)現(xiàn)問題，并且?guī)椭斫飧拍?，糾正問題。這樣她才能真正掌握好這個概念，在以后的作業(yè)中不會再出錯。要解決一個孩子的學(xué)習(xí)問題，不下一番苦功夫是不行的。干老師這個行當(dāng)不輕松，要勞神費力才行。

陳武的語音分享很好，看得出他是認(rèn)真聽了演講。張文志的分享也不錯，談到了自己的感受，尤其是對孩子的教育。兩個人都這么慢慢地糾正自己的觀念，讓自己的思維得到開闊，相信他們會成長得更快更好。

今天給張靜怡和陳思涵提醒了，三號要檢查作業(yè)，相信他們會比上次做得更好。