看到X老師會從這些去問我:

好奇三問問動機(jī)、問好處、問表現(xiàn)；

問題五步法：提出問題、具體化問題、問題的影響、來訪者覺知、嘗試過的努力。

引導(dǎo)來訪者把情緒宣泄，關(guān)注眼前人來訪者在乎期待什么。

走入來訪者心中，與來訪者同頻共振。

老師真的好有節(jié)奏！

我會感覺到被老師解說到三問的時候，就已經(jīng)解開了疑惑，這是自己選擇的，而且在這個崗位也可以去做做自己喜歡的，兩全其美。不知道糾結(jié)或者繼續(xù)困惑的是啥，無法完全讓自己理解那種感覺，還想聽聽其他伙伴的。