1.即便是只想獲得最低程度的有效性，管理者在絕大部分任務(wù)上也需要相當(dāng)多的整塊時(shí)間。

虹霖：整塊時(shí)間，才可能使工作有效率有效果。

2.如果知識(shí)工作者的績(jī)效表現(xiàn)不錯(cuò)，往往是因?yàn)樵摻M織的的高級(jí)主管能定期抽出時(shí)間來與他們進(jìn)行交流。

虹霖：德魯克總結(jié)了新人5問：

（1）你認(rèn)為我們組織的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)你的工作應(yīng)該了解些什么？

（2）你對(duì)我們這個(gè)組織有什么看法？

（3）你覺得我們還有哪些尚未開拓的機(jī)會(huì)？

（4）你覺得我們還有哪些尚未察覺的危機(jī)？

（5）你希望從我這里知道什么？

3.人事決策，往往需要大量的時(shí)間。

虹霖：人事決策，代表了公司的價(jià)值觀。

4.對(duì)于人事問題，從來不在問題第一次提出時(shí)就做決定。

虹霖：人事決策不要當(dāng)場(chǎng)決定。

5.一件工作，用“腳”的時(shí)間越少，則需用“頭”的時(shí)間肯定越多。

虹霖：反之亦然，如果一件工作，用“腳”的時(shí)間越多，則需用“頭”的時(shí)間肯定越少。

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6.管控時(shí)間，第一步就是記錄其時(shí)間耗用的實(shí)際情形。重要的是，必須在處理某一工作的“當(dāng)時(shí)”立即加以記錄，而不能事后憑記憶補(bǔ)記。

虹霖：記錄時(shí)間，就是照鏡子。

7.第二個(gè)步驟就是要做有系統(tǒng)的時(shí)間管理。審視自己的時(shí)間，問自己幾個(gè)問題：

（1）如果這件事不做，會(huì)有什么后果？

（2）這件事是否可以請(qǐng)別人代勞，而又補(bǔ)影響效果？

（3）問自己的下屬，我常常做哪些浪費(fèi)你的時(shí)間，而又不產(chǎn)生效果的事情？