高一時(shí)，班上有個(gè)女同學(xué)，成績(jī)跟我差不多。但僅用1年，她各科目的成績(jī)就顯著提升， 高三一整年都穩(wěn)坐班上第2名，高考得全班第1。

一直以來我都很好奇，她這么短時(shí)間迎來突飛猛進(jìn)的成績(jī)，到底是怎么做的呢？

昨晚看了會(huì)《認(rèn)知覺醒》，里面提到個(gè)高手學(xué)習(xí)的秘訣：憑感覺。

就是我們常說的:憑直覺。因?yàn)樗軒臀覀兏兄嬲m合自己，又確實(shí)需要的東西，讓自己處于學(xué)習(xí)的“拉伸區(qū)”。

面對(duì)太簡(jiǎn)單的題，不用理它；太難、讓人完全看不懂的題，也不用理他。而把注意力集中在那些：能大概看出點(diǎn)思路，但又需要?jiǎng)狱c(diǎn)腦去思考的題上。這類型的題，就屬于學(xué)習(xí)的“拉伸區(qū)”，要多去做，就容易取得明顯進(jìn)步。

原來，我的成績(jī)一直沒進(jìn)步，是不懂得區(qū)分“拉伸區(qū)”有些難度的題，除了畏懼困難，就是逃避地躲在“舒適區(qū)”，做很簡(jiǎn)單的題來尋找存在感，獲得心理安慰。

我現(xiàn)在才意識(shí)到，這同學(xué)大概是找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如上面說的，多做學(xué)習(xí)拉伸區(qū)的題。

還有之前阿榆說過的2點(diǎn)學(xué)習(xí)方法:1.多在成功里總結(jié)方法，復(fù)制成功的經(jīng)驗(yàn)；2.用不擅長的事，推動(dòng)擅長的事。比如數(shù)學(xué)不擅長，英語擅長，就用英文的角度來理解數(shù)學(xué)。

另外，隊(duì)友之前也提過一點(diǎn)，我認(rèn)為也不錯(cuò)。就是輔導(dǎo)小孩做作業(yè)時(shí)，不要直接告訴他答案，而是引導(dǎo)孩子自己去書中找答案。

做個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)題，先看這題考到書中哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？這知識(shí)點(diǎn)屬于書中哪個(gè)部分？先把大的部分找出來，再找到與題目相關(guān)的小知識(shí)點(diǎn)，多琢磨這個(gè)小知識(shí)點(diǎn)的含義和例子，深刻理解它的意思，再運(yùn)用這知識(shí)點(diǎn)去解題。

這個(gè)過程，鍛煉孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，讓他自主做出來，感受到學(xué)習(xí)的樂趣，讓他愛上學(xué)習(xí)。

這篇文章，就是想把這些學(xué)習(xí)方法記下來，以后我要教給阿寶。當(dāng)然了，也想分享出去，讓更多父母看到，希望他們也能學(xué)到這些學(xué)習(xí)的方法，去指導(dǎo)自己的孩子。希望孩子們能積極研究和運(yùn)用，找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，快樂又高效地學(xué)習(xí)~