第五周班級總結(jié)(9月27——9月30日)

班級新聞:

從9月27日開始,我們班開展“我眼中的3.8”班級日記,巡回記錄活動。每個孩子的參與會讓我們的每一天都有意義。

2.學(xué)校為班上的每一個孩子提供了摘抄記錄本,本月共讀書目《夏洛的網(wǎng)》,沒參加清北閱讀的親們抓緊時間微信掃碼。

3.班級優(yōu)化大師上線評價,孩子們很在乎自己的表現(xiàn),我們來做孩子的助夢人。

4.十一假期回來有一場班級之間200米接力賽,需要4+4(男、女)八個人。男生暫定5名:蔣岳霖,邢鴻泰,王宇浩,李佳燁,李雨澤;女生5名:王鈺涵,李雨格,楊鎧暄,宮佳琪,王楷依。希望假期多練跳繩提高體力。

喜報:

1.上周開始學(xué)習(xí)寫日記,發(fā)現(xiàn)幾個寫作小能手——李雨澤,林雨辰,王元暢

2.開學(xué)一個月,每次作業(yè)質(zhì)量最佳(書寫質(zhì)量+準(zhǔn)確率):周肖瑤,陳宇軒,王楷依,隋羿然,李佳燁,劉玥熙,隋雨桐,宮佳琪,唐一婷,趙曉涵

3.孩子們的努力為我們班贏得了第一面流動紅旗——喜大普奔?。。?!孩子們棒棒噠!愛你們?。。?!

道高一尺。魔高一丈:

作業(yè)篇:

(學(xué)生)

1.老師,我忘帶了。(老調(diào)新彈)

2.老師,我交了。(明明沒交)

3.老師,我交了。(交的空本子。)

(老師)

1.忘帶了就是沒寫,重新補上。

2.自己把作業(yè)找出來,找不到就是沒交,沒交就是沒寫,重新補上。

3.超過三次沒寫,上作業(yè)失信黑名單。家長陪同作業(yè)并每天發(fā)給老師,以資證明。

甜蜜和辛苦的細(xì)碎:

1.孩子們最喜歡的事是—發(fā)作業(yè),為同學(xué)打水,分水,檢查誰的桌箱亂,記錄誰路隊不守紀(jì)律……孩子們長大了,有責(zé)任心了

2.喜歡在學(xué)校把作業(yè)寫完,回家玩嗨!

3.日記寫起來困難重重。流水賬多,且短小精悍,不會把事情寫得詳細(xì)。雖然寫了三篇,可仍有部分同學(xué)不知所云。

4.七八個孩子的書寫堪憂,書法是慢功夫,天天寫才能定型有體!

5.午睡終于結(jié)束,這一個月我和魯老師幾乎沒有睡過,當(dāng)然也有翻來覆去不肯午睡的精力小達(dá)人。我們彼此都很辛苦且有斗志!

6.孩子們的理解力越來越高,對于李老師的花式表達(dá)心領(lǐng)神會,孺子可教也。

7.午飯吃的都可以,個別孩子有點挑食。大部分孩子都能做到光盤。

8.跑操人人參與,如有特殊情況無(腿腳問題,需要家長手寫請假條)

開心一刻:

“十一安全公約”沒有帶回來,有人創(chuàng)造性地自己當(dāng)了家長⊙ω⊙,李老師很為難,不知該如何稱呼他們

假期溫馨提示:

1.“童心向黨,筑夢飛揚”8開兒童畫。(13人作業(yè)已定。)

2.語文—練習(xí)冊(3.4.5),日記一篇,P1191__8課生詞兩遍,摘抄兩篇(12好詞,4個好句)。假期閱讀一本書,兩遍。

3.常規(guī):點對點臺賬(已發(fā))認(rèn)真書寫,開學(xué)帶回。

防疫是大事,愛護自己,安心大家。

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