2018.5.14? ? 第160天
昨天在孩子的班級群里被老師點名兒表揚了，心里美滋滋的。
昨天是母親節(jié)，老師在班級群發(fā)了幾段感恩母親的文字讓孩子們讀讀背背。一個孩子的家長發(fā)來了朗讀錄音，雖然看不到孩子的表情，但是可以聽出孩子讀得非常深情，老師回復說：聽醉了！我回復說：稚嫩的聲音傳遞出濃濃的母愛。老師又說，全班孩子在Sj的帶動下，在Sj媽媽的鼓勵下，越來越自信，越來越愛朗讀了。
看了老師的話，心里很溫暖。能夠得到老師的肯定，讓自己的孩子愛上朗讀，讓其他孩子進步，也不枉我每天提醒孩子們背詩，并絞盡腦汁，變著方法，多個角度不重復地評價孩子們每日背誦了。
我想，成人都喜歡被肯定，被認同，得到表揚是那樣開心，更何況孩子呢？孩子得到表揚或肯定一定也會感到很有力量！當然，表揚一定要真誠，不可浮于表面，也要有合適的契機，順其自然，順水推舟，以達到水到渠成的效果。
