又一個(gè)新的學(xué)期來臨了，可是這卻不同于以往的假期，我已經(jīng)走上工作崗位整整六年了。回想起第一年的工作，真的是有苦有樂。感到很疲倦。一個(gè)教案我要修改好些次才能最終定稿，一樣的課，在每次的重復(fù)中不斷的完善，這些畢竟是一種創(chuàng)造性的工作，還能帶給我快樂?？墒且粯拥恼n要在六個(gè)班講，每周三十節(jié)課要包班，想想一天要講六個(gè)來小時(shí)，口干舌燥，腿也站的酸軟，這時(shí)候我就感覺教師的工作。
工作畢竟不是享受，尤其是教師，比其他的職業(yè)來說，它的奉獻(xiàn)精神更多一些，可是現(xiàn)在我卻在其中找到了快樂。課堂上我一臉嚴(yán)肅的表情里掩飾不住自己得意的笑容。每當(dāng)我把新的知識(shí)灌輸給他們的時(shí)候，我會(huì)很愉快，自己還能為社會(huì)作貢獻(xiàn)，自己的知識(shí)沒有白學(xué)，課后，一聲聲“老師好老師咱們打球去，我經(jīng)常聽到這樣的話“剛才和你說話的是老師啊，我的天啊，我還以為是學(xué)生呢！”我在前面走心里在得意的竊笑，哈哈，跟他們?cè)谝黄?，我居然不顯老，好事，當(dāng)然快樂。
初為人師，我不僅有了成就感，還有了一次次的意外的感動(dòng)。教師節(jié)，剛走上講臺(tái)還不到二十天，我就收到了好些賀卡，我沒想到自己竟這么快就被接受了。想想當(dāng)初，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上講臺(tái)，初為人師，使我理解了職業(yè)的神圣，理解了教師的責(zé)任和工作的艱辛，對(duì)“教師”這個(gè)字眼兒又有了新的詮釋。初為人師，使我意識(shí)到：在我精心呵護(hù)下成長(zhǎng)許多憧憬和夢(mèng)想，他們都依賴我的指引、塑造和培養(yǎng)。初為人師，每個(gè)孩子在我的眼中都是那樣可愛，就像一個(gè)又一個(gè)天使，等待著和你交流、溝通。初為人師，我暗暗決定：在我的字典里將沒有“差生”，只要我做一天老師，就要盡最大的努力去讓他們成為自由、快樂的人！初為人師，當(dāng)我在為所選擇和鐘愛的教育事業(yè)盡著自己的職責(zé)時(shí)，孩子們回報(bào)給我的卻是太多太多，我擁有了孩子們的信任和擁戴，收獲的是世界上最真誠(chéng)、摯樸的愛！
? ? ? 初為人師，面對(duì)著那一雙雙飽含著真誠(chéng)和充滿渴求的目光，我告訴自己：要繼續(xù)探索和攀登！初為人師，我下定決心，以后要讓學(xué)生天天看到老師親切的目光，引導(dǎo)他們肯定自己、喜歡自己、接納自己，激勵(lì)他們不斷前行！初為人師，便收獲了愛：學(xué)生的愛、家長(zhǎng)的愛、同事的愛、領(lǐng)導(dǎo)的愛，也讓我更加愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛生活！初為人師的我，背后凝聚著滾燙的目光，肩上挑著沉甸甸的責(zé)任，我不會(huì)吝惜頭上的“光環(huán)”，不會(huì)吝惜我的愛，要用我心中的太陽給我可愛的學(xué)生們以陽光！
一、在思想方面
? ? ? 我愛崗敬業(yè)，積極認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。作為一名語文教師，我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)，和專業(yè)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。使學(xué)生學(xué)到豐富的知識(shí)，開闊學(xué)生的視野。
二 在教學(xué)方面
? ? ? 作為一名新教師學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多聽課、多講課、多備課的原則。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，教學(xué)中能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，教后反思自己的不足，并及時(shí)與組內(nèi)老師溝通。根據(jù)學(xué)生具體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進(jìn)和突破。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控，面向全體學(xué)生，好、中、差發(fā)揮學(xué)生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。同時(shí)能按要求執(zhí)行教學(xué)常規(guī)工作，在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是課前活動(dòng)中老師必須了解學(xué)生的學(xué)清并且讓學(xué)生適應(yīng)自己的教學(xué)方法?？梢娨还?jié)課調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是多么的重要。作為老師，首先要分析學(xué)生，了解學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，知道學(xué)生的所需、所求、所想。研究提高學(xué)生積極主動(dòng)性的策略，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，同時(shí)，根據(jù)學(xué)情選擇教學(xué)方法，在教學(xué)當(dāng)中，通過換位思考，從學(xué)生的角度出發(fā)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力、發(fā)展學(xué)生的實(shí)際操作能力、發(fā)展學(xué)生的組織才能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生各自不同的才能。這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)出有效課堂教學(xué)。
三、取得成績(jī)方面
? ? ? 一份耕耘，一份收獲。在這一年的學(xué)習(xí)中自己在不斷的成長(zhǎng)，一個(gè)月期結(jié)束了我被評(píng)為了鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師。得到的獎(jiǎng)項(xiàng)只能記錄過去，未來還有很多事情需要我去學(xué)習(xí)探究。
? ? 總之，我希望在新的學(xué)期中,自己能更上一城樓。
