? ? ? ? 寒假開始了，本想著一定要控制自己，母慈子孝的度過女兒初中最后一個寒假，哪知道第一天就從母慈子孝上演到雞飛狗跳。我的血壓，我的心肝脾肺腎……。

? ? ? ? 女兒成績一直不是很好，讓我心急如焚又不敢嚴加管教。身邊朋友的孩子，不是這個賭氣沒上學了，就是那個賭氣待家里，還都是初三且成績優(yōu)秀的孩子?？粗笥蜒蹨I汪汪，不知如何是好的憂愁面容，我回到家再不敢嚴厲批評孩子，盡量和顏悅色的動之以情，曉之以理地講道理，加以鼓勵。

? ? ? ? ? 寒假前她說要一對一輔導課程，我心里很開心。以前她一聽補課就嫌煩，一百個不情愿，難得她終于意識到學習的重要性，主動要求補課，還是一對一的。雖然經(jīng)濟緊張，但我還是很欣慰。晚上老師發(fā)來課程表，告訴她，沒想到她一聽完就大發(fā)雷霆，瞬間眼淚流下來。因為前幾天和同學約好明天一起玩，希望后天開始補課。為此，我們爭執(zhí)不下，互不相讓，她索性躺床上不寫作業(yè)了。講道理不聽，好言相勸更不聽，無奈之下扔下一句：“隨便你，你要是覺得玩比學習重要，那就不去上課了好吧，明天你去玩去，錢浪費了就算了……。”關(guān)上門，去客廳繼續(xù)練字，可哪還靜得下心啊。過了一會想想，還是按壓住怒火，和她好好談?wù)劙?。推開門看見她正在聯(lián)系同學，把聚集時間改到輔導課結(jié)束后，玩的時間縮短。我也換了語氣，和她說聲“對不起！”（雖然她說不接受道歉，但我知道她故意的）對她接受補課，改變時間和行程表示贊賞后對她說：“有些事情既然已經(jīng)發(fā)生且改變不了，我們就應(yīng)該接受和面對現(xiàn)實，考慮接下來該怎么做，是該調(diào)整還是取消或者想想還有沒有其他辦法解決，雖然我倆爭吵了，但是我們都及時控制住了脾氣，沒有繼續(xù)下去，媽媽為你的表現(xiàn)感到高興，說明你長大了更成熟穩(wěn)重了，也能控制自己的脾氣，非常好！”說完親她一下。

? ? ? ? 沖突就此化解，內(nèi)心些許感慨，孩子的成長路上陪伴并學習著，對我來說何嘗不也是成長呢？