文 / 梁樹麗
01.
我問兒子和外甥一個人如果想成功什么最重要，兒子說勤奮，外甥說認真，我笑笑，即肯定也不否定，只是用堅定的語言告訴他們自驅(qū)力最重要。
什么是自驅(qū)力？用最簡單的一句話解釋就是“不用揚鞭自奮蹄”；如果用英語里的句法定義，自驅(qū)力永遠都是一個主動語態(tài)；如果再用一個更形象的比喻，我想下面這句話最為恰當：
雞蛋從外打破是食物，是破壞，但從內(nèi)打破是生命。自外而來的動力其實都是壓力，只有自內(nèi)而生的動力，才是真正可持續(xù)的動力。
02.
兒子下午兩點開始集訓(xùn)，他一點40左右就需要離開家，這個點我正在午休，他具體何時出發(fā)的我并不清楚，我是一個永遠都不想操心的媽媽。
在我看來，學(xué)習(xí)是兒子自己的事情，真正需要操心的是他自己。從兒子小時候上學(xué)開始我也從來沒有陪他寫過作業(yè)，我工作一天很累，往往他還沒有睡，我這邊已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)。
我們要把責任歸還給孩子，讓他自己為自己負責，把這三句話反復(fù)說給他聽——
1.你特別懂你自己，你可是自己的專家。（為什么做）
2.你的脖子上長著你自己的腦袋。 （做什么）
3.你想要讓生活中的一切都有條不紊。（怎么做）
老李總是認為兒子成績不優(yōu)秀是因為他沒有努力的結(jié)果，我倒不這樣認為，我認為一切都是父母的錯。我們總是用自己的各種猜想給孩子隨意貼上標簽，比如“你咋這么懶？”，“你今天是不是又上課睡覺了？”………我們會發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事情發(fā)生了，孩子果然成為了我們心中的模樣。
所謂心想事成，就是心中有正念，萬事皆能成！做父母的要慎用語言，因為語言最傷人，最傷孩子的自驅(qū)力。
每一個孩子都是想朝著遠方去奔跑的，但是決定孩子能跑多遠的不是路，而是一顆想跑多遠的心。
03.
外甥來我家小住。
我問他來的目的是什么？他很果斷地告訴我一是鍛煉身體，而是學(xué)習(xí)生活，三是提高學(xué)習(xí)。
我問他每天玩游戲的時間有多少，他說半個小時。然后自己又告訴我，當然我覺得他更像是告訴自己，該上高二了，必須奮起直追，哪里還能不知道學(xué)習(xí)……
小妹和我溝通的時候，他說孩子很多的“壞話”，當然這些源于她的過度擔心和憂慮，我們做父母的總是會陷入焦慮，我們習(xí)慣為沒有結(jié)果或沒有發(fā)生的事情而自尋煩惱。
我告訴外甥人的改變需要三腦的和諧統(tǒng)一。
情感腦：我想做
認知腦：我要做
行為腦：我能做
一個人如果想讓自己的自驅(qū)力強大起來，首先就是要讓情感腦強大，當你想干什么的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己是非常有目標有動力的。
就如學(xué)習(xí)，決定你成功的是你想不想學(xué)，否則把你安放在最好的學(xué)校也沒有用。
自驅(qū)力永遠只和自己有關(guān)。
04.
下午和外甥去樊登書店讀書，他倒是安安靜靜地坐了下來，而我則讀完了《好媽媽勝過好老師》這本書并做了提綱。
回家的時候外甥和我談自己的學(xué)習(xí)計劃，他提出補習(xí)英語和數(shù)學(xué)這兩門弱勢科目，我再次笑笑，補課這件事首先補的是自驅(qū)力，其次才是成績。
比如英語，不是單純背幾個單詞就能提高，你得讀文章，把單詞融進文章中學(xué)習(xí)，同時還需要讀中思考用法和結(jié)構(gòu)，然后會用讀過的句子去造句應(yīng)用，只有這樣才算是學(xué)習(xí)。
當然學(xué)習(xí)要靠自己，而不是我每天的監(jiān)督，畢竟是你要補知識，而不是我在補自己的學(xué)習(xí)。
外甥頭腦靈活，他自然領(lǐng)會我的意思。
05.
下午五點兒子放學(xué)回家，他給外甥補習(xí)數(shù)學(xué)，然后兩個人一起讀讀英語，到了晚上他們兩個人又一起出去理發(fā)，理發(fā)后他們在小區(qū)里跳繩減脂。
當一個人明白他要干什么，怎么干的時候，他的自驅(qū)力就能提高，他就會帶著快樂去干這件事，而不是為了功利之心。
06.
晚上我一直在做反復(fù)的夢，夢中我在背無盡藏的《嗅梅》，這是我最喜歡的一首詩。
這首詩告訴我們要向內(nèi)求，這和我們常說的"君子求諸己，小人長戚戚”類同。
就如孩子上學(xué)，做父母的總是要給孩子送到最好的學(xué)校，最好的班級，但是這些最好都是外在的存在，孩子內(nèi)在的動力有沒有，能不能被激發(fā)這些更重要。
07.
自驅(qū)力越來越強自然就會形成自律，自律會讓生活更加自由。
突然發(fā)現(xiàn)這句話可以解釋為什么我會有時間做那么多的事情，而且還很輕松。
自驅(qū)力就像是一個火苗，剛開始的時候很小，呈星星點點，我們做父母的要學(xué)會不斷加柴去點燃它，保護它，而不是一直潑水。
有時那些什么也不做的家長要勝過為孩子做的太多的家長，當我們做不對的時候還不如遠遠觀望。
每個孩子都是一輛寶馬車，只有這部車自己發(fā)動起來才能跑得更快更遠，而不是父母一直在推著它跑。
僅此而已！
