"Generalizations and abstractions are worthless except they be tested by this concrete world."

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ----Will Durant

很喜歡今天課程里提到的這句話。

柏拉圖對(duì)于教育的理念，從孩童時(shí)期強(qiáng)健體魄、音樂陶冶情操和塑造性格，灌之以宗教安撫去學(xué)習(xí)各種技能，20歲時(shí)第一輪嚴(yán)格考核的淘汰大部分人，去當(dāng)農(nóng)民、將士，利用宗教讓他們恪守本分；剩下的少數(shù)人進(jìn)入第二輪再淘汰一撥人；第三階段進(jìn)入觸哲學(xué)學(xué)習(xí)5年，5年之后出來，35歲研習(xí)形而上學(xué)所得成就，用于投入社會(huì)；最后15年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

僅僅灌輸理論，而不接受實(shí)踐的檢驗(yàn)不可行，充分的理論學(xué)習(xí)之后在實(shí)踐中檢驗(yàn)，然后可能會(huì)有調(diào)和、修整，經(jīng)年累月之后對(duì)于理論在實(shí)踐中的應(yīng)用會(huì)更行之有效。

這也是我很認(rèn)同的地方。很多人，在學(xué)校里學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，成績(jī)很好，但是之后工作了，卻再也了無音訊了，成為了大眾的一員。學(xué)歷再高，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?，不懂得把所學(xué)的內(nèi)容，用來指導(dǎo)自己的行動(dòng)，改變自己的生活，那么你所學(xué)的內(nèi)容，也只不過是感動(dòng)自己罷了。

所以也說，永遠(yuǎn)不要覺得自己讀了一些課外書，上了幾年學(xué)，就和那些工作的人不一樣。相反，那些工作履歷很豐富的人，他們更懂得如何去面對(duì)各種突發(fā)情況，知道如何讓雙方利益都不受損的情況下，還能讓大家心服口服，這才是你永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)的地方。

而且，很多行業(yè)，都有天花板，但是，你若是把客戶的感受放在第一位，去思考人的問題，那么，你的工作，天花板就會(huì)很難觸碰，因?yàn)?，社?huì)的所有職位，設(shè)施，都是圍繞著人去展開的，而不是你悶頭在那干事。

書本里學(xué)習(xí)的東西，最終都是要落地去實(shí)踐，去指導(dǎo)我們的行動(dòng)。而不是你閑暇之余，夸夸其談的談資。最終影響我們的行動(dòng)的，是你認(rèn)知的深度，當(dāng)一個(gè)理念在你的腦海里扎了根，那么它也一定會(huì)帶來行動(dòng)和改變。