老師點(diǎn)評(píng)學(xué)生授課錄–5

1.提問詞

植物媽媽怎么樣?(目標(biāo)不明確,對(duì)學(xué)生應(yīng)該有明確方向的提問。)

植物媽媽做了什么?

2.不要重復(fù)學(xué)生的回答

3.讓學(xué)生關(guān)注老師說的話,不一定要做到PPT中。聽的能力很重要。

4.蒲公英,降落傘

可以帶一把傘,給學(xué)生看看形狀

4.將自然科學(xué)用語文的方式講出來。(體會(huì)其中的感情)

三問:是什么?為什么?怎么樣?(都是通過讀出來,品出來的)

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