參賽的選手嚴(yán)陣以待

臺上的孩子表情怎么這么嚴(yán)肅呢？怎能不緊張呢？他們的水平可是代表了小組的水平呢！哦哦！正在進行操作比賽呢！

從上周開始，科學(xué)課上我們相繼學(xué)習(xí)了動滑輪、定滑輪以及滑輪組的相關(guān)知識。雖然給孩子充足的時間進行了實驗，無奈僧多粥少，部分孩子充當(dāng)了吃瓜群眾，沒有操作，就沒有體驗，沒有體驗，就沒有提升，所以，必須得調(diào)動一下參與實驗的積極性了！

比賽是唯一的殺手锏！

小組內(nèi)先做，然后我挑選一名同學(xué)代表本組參加比賽！

在同學(xué)們糾結(jié)的眼神中，9個同學(xué)被點名上臺參賽了！個個跟我苦大仇是的！

怪不得呢！第一個安裝定滑輪就把某幾個同學(xué)難道難倒了！左看看，右看看，怎么組裝來，不會第一個就不會吧！

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不過，我們的林杰、竟航同學(xué)還不錯，安裝成功！

安裝動滑輪時，好幾個孩子在左顧右盼中終于成功了！

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最后的滑輪組安裝終于讓幾個同學(xué)慌了手腳，鼓搗半天貌似也不行，正如我們的小評委所說，那誰誰就是一個吃瓜群眾，除了掛掛鉤碼，其余從不插手，剛剛的定滑輪和動滑輪冒險過關(guān)，只希望她的最強大腦能在此刻發(fā)揮作用，按老師的要求把滑輪組組裝起來。只可惜，未成功！還有那某某同學(xué)，一直在渾水摸魚，所以組裝成功，那時不可能的！

不過，最后的贏家竟然是下面的四位帥哥！

獲勝同學(xué)

可惜了，我們的女子小隊全軍覆沒！以后的實驗課我們要努力參與哦！