我的學(xué)生總是跟我說：GJ，英語真的太難啦。
首先，學(xué)習(xí)一門語言當(dāng)然不簡單，但是試問世上學(xué)什么東西是簡單的呢？一個東西如果很簡單，那么人人都容易學(xué)會，那人人都會的東西，就體現(xiàn)不出來價值了。既然決心要學(xué)英語，就不要怕它難。
更何況，和中文比，英文真的并不難！你聽我慢慢說。
先給你看看我們「每月讀一本英文書」4月 The One and Only Ivan《獨一無二的伊凡》第五天的晨讀選段，這有一個地方提到了人類的兩個學(xué)習(xí)感官：
New animal is coming to the Big Top Mall. How do we know this? Because we listen, we watch ,and most of all, we sniff the air.
即將有新的動物來到巔峰商城。我們怎么知道的？因為我們會聆聽，我們會觀察，最重要的是，我們會聞空氣中的味道。
西方有教育學(xué)家研究，人的學(xué)習(xí)類型主要有三種：聽覺型學(xué)習(xí)者，視覺型學(xué)習(xí)者，觸覺型學(xué)習(xí)者。我們把晨讀選段出現(xiàn)的單詞listen理解為聽覺，把watch理解為視覺。
人類絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)都是通過聽覺和視覺來實現(xiàn)的，語言學(xué)習(xí)也不例外。
我相信你一定聽過小時候?qū)W習(xí)中文的“字詞句段篇”概念：一個一個字組合成詞組，不同的詞組又組合成句子，幾個有邏輯關(guān)系的句子組合成一個段落，最后幾個意義相關(guān)的段落組合成為文章。
要看一門語言是復(fù)雜還是簡單，是難學(xué)，還是易學(xué)，只要從它的最小單位“字”就能看出來，因為后面的“詞句段篇”都是建立在“字”的基礎(chǔ)上，中文如此，英文亦如此。
那為什么說中文比英文要難很多呢？因為和英文相比，學(xué)習(xí)一個中文字對人的視覺和聽覺要求比學(xué)英文要高很多。
我舉個例子。horse 這個單詞和它的發(fā)音[h?rs]是不是就挺接近的？你細(xì)心研究一下就會發(fā)現(xiàn)，英文單詞的拼寫（視覺）和發(fā)音（聽覺）在很多情況下都是緊密相連的。所以對于學(xué)習(xí)英文的人來說，只要掌握了英文單詞的發(fā)音，基本也就掌握了它的拼寫，這也從側(cè)面證明為什么學(xué)英文必須要重視聽力首先練聽力的原因，否則，你就會出現(xiàn)一個怎么學(xué)都學(xué)不好英語的多米諾骨牌效應(yīng)：
一，聽力上不去，導(dǎo)致辨音能力差；
二，辨音能力差，導(dǎo)致發(fā)音發(fā)不準(zhǔn)；
三，發(fā)音不準(zhǔn)，導(dǎo)致你拼不對單詞；
四，拼寫跟不上，導(dǎo)致單詞記不牢；
五，單詞不過關(guān)，“詞句段篇”無從談起。
拿微學(xué)英語來說，我們要求大家每天預(yù)習(xí)都必定先做LC聽力挑戰(zhàn)磨耳朵。而且不少同學(xué)都學(xué)會了用影子晨讀法“放大”自己的耳朵進(jìn)入心流，模仿Native Speaker的發(fā)音并達(dá)到同步卡秒。這是由英語本身的特點決定的，英語注定就是要用耳朵去學(xué)，而不能用眼睛去學(xué)。
所以如果你現(xiàn)在學(xué)英語不練聽力不練發(fā)音不開口朗讀練語感，反而天天在用那種改革開放90年代才用的“抄筆記背單詞扣語法”學(xué)習(xí)方法，那你就太對不起你自己的時間了。
現(xiàn)在我們再來看看咱們的母語中文。你覺得，“馬”這個中文筆畫和它本身的拼音“ma”有關(guān)系嗎？或者我換一個問法，你覺得光看著“馬”這個字的筆畫，它能幫助你聯(lián)想到“ma”這個拼音嗎？
并不可以。
實際上“馬”和“ma”的關(guān)聯(lián)是我們后天大量學(xué)習(xí)掌握的。如果你要學(xué)會這個中文字，你要學(xué)習(xí)兩套完全獨立的系統(tǒng)，一個是“馬”的漢字筆畫順序，一個是它對應(yīng)的拼音“ma”，考慮到你還要把這兩個系統(tǒng)一一對應(yīng)起來，所以你一共需要掌握三個東西。
還沒有完喔，咱們中文不是有大量的同音字嗎？“馬”只是“ma”第三聲的其中一個字而已，如果你要學(xué)習(xí)“馬”，你還要區(qū)分“螞”，“碼”，和“瑪”，這些雖然發(fā)音一樣，但是拼寫卻完全不一樣。而且別忘了咱們中文有四個聲調(diào)，“馬”發(fā)的第三聲，但是除了第三聲還有另外三個聲調(diào)需要區(qū)分開來，比如第一聲的“媽”，第二聲的“麻”，和第四聲的“罵”，此處省略一萬字......
我們通過一個英文單詞的發(fā)音基本能拼出它的80%，然而如果你要學(xué)會一個中文字，發(fā)音和拼寫是完全兩碼事，兩幅面孔??！只不過可能因為中文是我們的母語，所以你感覺并不強烈，但實際上我們13億炎黃子孫真的奇跡般地把這門從語言學(xué)家看來極度不好學(xué)的語言學(xué)會了。
你想想咱們小時候為了學(xué)幾個中文字每天在那抄啊抄，寫錯一個罰抄二十個，一篇課文能抄大半個小時都抄不完的。然而我在加拿大的時候，看我那CBC表妹上小學(xué)就跟玩似的，每天下午兩三點就下課，作業(yè)不是手工就是畫畫要么就是唱歌要么就是沒有作業(yè)！我舅媽還因此向?qū)W校投訴過，她覺得這樣的教育方式簡直了。
也許你會說，中文也沒有那么難啊，現(xiàn)在北上廣深會說中文的外國人也挺多的不是嗎？
其實呢，很多在中國呆了很多年的外國友人盡管會講一些中文，但是如果你讓他們?nèi)プx報紙，讀郵件，讀中文書，絕大多數(shù)情況下他們都是不行的。為什么呢？就是因為中文的發(fā)音和書寫是兩套系統(tǒng)，能講幾句已經(jīng)是極限了，所以不要再說外國人學(xué)中文就很容易，實際上大多數(shù)外國人對中文的掌握也就僅限簡單的聽說，基本都是不識字的，這基本就是西方國家對于文盲的定義。
換位思考：你覺得是英文難還是中文難？
所以咱們中國人不應(yīng)該懼怕英語，因為它和我們的母語比，真的沒有那么難。我相信中國會越來越強大，到時候等外國人搶著學(xué)中文，他們就等著被虐吧哈哈，那才真叫勵志。
對了，我覺得對外漢語教師可以列入最不容易的工作之一了吧。
今天就先寫到這啦，希望當(dāng)你學(xué)英語學(xué)不下去的時候，這篇文章能給你一點力量。
Wish you a wonderful weekend！
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總是熬夜的GJ｜2017.4.8
這是我在「簡書」上寫的第9篇原創(chuàng)文章，感謝你的支持。
