在閱讀《高手教師》這本書的時候，又發(fā)現一些很有趣的觀點。雖然魏智淵老師說這些都是老生常談的問題，但是我認為這些看似平常的問題，往往就被忽略了，其重要性也沒有那么突出了。

我很喜歡看這篇《忙來正是修煉時》，它是關于給教師期末工作的五條建議。這些建議分別是：第一，保持專注，讓心情平靜下來。用一句話來概括就是——“放心，無論你想或不想，假期都在那里，不多也不少?！钡诙?，狠抓常規(guī)，讓學生適度緊張起來。第三，列出清單，確定完成任務的時間表。“要防止有些學生在期末反而不學了，無所事事。實際上，這其中有相當多屬于期末‘習得性無助’，即面對海量的學習任務，不知從何入手，反而索性不動了?！痹瓉聿糠謱W生的此種情況，我之前還認為他們是學習煩躁了，苦口婆心勸了很久才讓他們勉強繼續(xù)學習。第四，抓出焦點，確保重點事情不被湮沒。有句話很關鍵：“對所有的工作平均用力，是最糟糕的，很容易忙忙碌碌，卻總覺得一無所成?！钡谖?，多激勵，少批評，給學生打氣也給自己打氣。

這五個建議是中肯而實用的。我回想起剛剛工作的時候，確實覺得自己力不從心。明明非常努力，明明非常用心，為什么班級管理效果就是一般呢？其實是因為自己的班級規(guī)劃沒有落實到位，管理還停留在理念層面，沒有用具體的措施去行動。既然已經意識到問題所在，那么就需要去改變，改變需要勇氣。所幸及時醒悟，為之未晚。

勇氣與決心