《愛.種子》—問題45 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017-7-14廈門讀書會. 江頭博贊

問題45:每當(dāng)我和丈夫親熱時,他總是只滿足自己的需求,在幾分鐘內(nèi)就射精了;他似乎沒有覺察到我需要更長一點(diǎn)的時間來達(dá)到高潮。我要種下什么種子才可以看見他更關(guān)注我的需求呢?

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書本摘要:

平生第一次的印度之旅,學(xué)習(xí)怎樣在物質(zhì)匱乏中生存。

直到我回美國,感覺這一切是多么的不真實(shí)。在鳳凰城,眼前的豐盛讓我深感震驚。

奇怪的事情頻頻發(fā)生;我以最出乎預(yù)料的方式獲取著信息。電視上一名基督教牧師正在講道,讓我吃驚的是,它聽起來像是上天的旨意一樣:上帝不在乎你的感受,上帝只是要你做正確的事情。

問題45的癥結(jié)也是幾乎所有問題的癥結(jié),從某個角度看,史蒂夫是在利用你。和世上的所有眾生相同,他想要有良好的感受,而跟你做愛讓他感覺良好。那幾乎就是我們跟別人互動做任何事情的方式:人類幾乎每一次互動,都是出于要從他人身上獲取自己想要的東西。

喜歡或想要擁有你喜歡的東西并沒有錯。

為自己爭取事物并沒有錯。真正重要的是我們?nèi)绾蜗硎苓@樣的時刻。

兩個人可以有著同樣的享受,卻有著兩種截然不同的體驗(yàn)。那些體驗(yàn)會決定快樂時光的長短,及圓不圓滿。

史蒂夫享受和你在一起的時光,而說實(shí)話,他可能有意識到,他必須努力讓你也達(dá)到同樣的高潮。不過他卻在這過程中忘記,結(jié)果變成利用你讓自己快樂。

仙蒂對星巴克四步驟相當(dāng)清楚,知道必須為自己想要得到的東西種種子,知道讓種子茁壯成長四步驟的技巧。不過這一切都好像沒有結(jié)果,讓她開始懷疑整套種子法則。

更確切地說是有結(jié)果,只是不夠圓滿。

仙蒂以照顧母親為例,大多數(shù)時候她很享受照顧母親,不過也有一些時候,起床的時候有些疲憊,就是不想去她家。然后編造一個溫和的借口,沒去母親家。這會令母親感到失望!

這就是整個事情的核心。你剛剛已經(jīng)想起了一個你給予他人快樂的小例子。你一直在滿足其他人的需求,但是有時也有中斷的時候。雖然不是一個很大的中斷只是一個小小的中斷;不過中斷已經(jīng)存在。這些種子會成長。你服務(wù)他人時曾小小地中斷過,那你就會接收到較大的中斷:你和史蒂夫在床上從未感到滿足。

重點(diǎn)在于服務(wù)別人固然是件好事,而且也往往能滿足我們的希望。如果我們要讓服務(wù)的行為帶給我們圓滿的歡樂,那我們就要檢視自己為什么要服務(wù)他人;否則,它可能會中斷!

你說你喜歡服務(wù)他人,不過有時候你卻不喜歡。當(dāng)你不喜歡的時候,你就不做。你想要她感到快樂的意愿,跟你想要自己快樂的意愿程度一樣強(qiáng)么?說實(shí)話,沒有。

只有當(dāng)我心情好的時候,當(dāng)做這件事情讓我感覺良好的時候,我才會做。我只想做我喜歡做的。

做你想要做的事沒有什么不對;只是可能有時其他人有某些需求,但可能不是你樂意做的。然而,不管怎樣你還是應(yīng)該去做,因?yàn)槲覀冇胸?zé)任讓其他人快樂。

幫助他人的感覺,滿他人的愿(大體上,只要是好事就行)。因?yàn)檫@是在做正確的事,不論你當(dāng)下想不想做。

有時當(dāng)你獨(dú)自一人時,當(dāng)生命平靜的時候,思考一下。想一想你身邊人的心愿,想一想滿他人愿的喜悅之情。把讓他人開心變成你的使命,負(fù)起責(zé)任,不論你當(dāng)下想不想這么做。做正確的事,不論你感覺如何!

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讀書會的學(xué)習(xí)分享:

案例分享一:

我第一次來讀書會,在我的理解上是做自己喜歡的事,去滿他人的愿。比如說在生活上,母親燉雞湯的時候,她會告訴我吃雞腿,她不愛吃。但我也不愛吃,我可能選擇吃雞翅、雞爪,因?yàn)槲蚁M噪u腿。我覺得這是我喜歡的事情,對他人也是善意的。

伙伴們的分享:

我喜歡做對她好的事情,如果她也接受的話,這事你好我也好。生活中,不難看到同一件事喜好各不同的事情發(fā)生。我們可以再進(jìn)一步分析,先以他人的意愿為優(yōu)先考慮,再來考慮我也喜歡,出發(fā)點(diǎn)其實(shí)是結(jié)合兩種考慮,這就是滿他人愿,這是比較受歡迎的。如果是以我喜歡的標(biāo)準(zhǔn),而忽略他人感受,所做出來的事情,是家人和親人也許會讓著你,是朋友和同事就不一定可以接受你的這種方法了。

在這里和大家一起學(xué)習(xí)什么是正確的事?自利利他的事,比如十大善業(yè):保護(hù)生命;尊重他人財物;尊重他人關(guān)系;誠實(shí)的言語;促進(jìn)人們和諧的言語;友善的言語;有意義的言語;隨喜他人的好運(yùn);同情他人的不幸;維持正確的世界觀,明白“筆”的道理。

案例分享二:

對“上帝不在乎你的感受,上帝只是要你做正確的事情”我想分享個故事:有一位和尚到其他寺廟做學(xué)習(xí),他患有肝病,他告訴大家他的病情。接下來的學(xué)習(xí)過程中,有一部分人接受他,照常生活接觸和相處;但也有一部分人是排斥他的,因?yàn)楦尾魅?,有些人害怕這和尚的病傳給了大家。直到學(xué)習(xí)結(jié)束,這個患有肝病的和尚離開了寺廟。后來大家都發(fā)現(xiàn),其實(shí)和這位和尚相處的人都健康無事,這個寺廟里的人也都健康無事。但這一段時間的相處之情,冷暖各有不同!

學(xué)習(xí)分享一:

過去的因,不可改變,我選擇接受它!做正確的事,這是正能量的,平衡自己的情緒,既愛護(hù)了別人也保護(hù)了自己。

學(xué)習(xí)分享二:

種子法則與自然界的種子規(guī)律是一樣的。己所欲,先施于人;已所不欲,勿施于人!有時候我們的感受是非常不可靠的,當(dāng)我們不論自己的感受如何,做正確的事!其實(shí)根據(jù)金剛體系,我們會因?yàn)椴シN十大善業(yè)的種子,創(chuàng)造出夢寐以求的人生!

上海老師美國學(xué)習(xí)回來的分享摘要:

從我第一次接觸“筆的故事”格西智慧之時,徹底改變從前的我的三觀。于是我開始學(xué)習(xí)金剛智慧,但學(xué)了這么多,怎么運(yùn)用到生活上?這么好的智慧,怎么讓更多人去收益?帶著這些問題,我一邊學(xué)習(xí),一邊在金剛智慧的讀書會做服務(wù)。所有的學(xué)習(xí)都是一種輸入,當(dāng)日后可以服務(wù)大家時即輸出。

除了工作的時間,要服務(wù)讀書會和參加學(xué)習(xí),我需要時間,先種時間的種子,再學(xué)習(xí)時間管理:三只青蛙…

美國圣多納學(xué)習(xí)的課程安排,第一期的學(xué)習(xí)時間是在春節(jié)后、十五前。那時候我的動機(jī)不是很強(qiáng)烈,能去學(xué)習(xí)也很好,不能去可以陪著家人過節(jié)。

直到3月份,格西老師來上海,帶給我很大的觸動。王霞老師鼓勵我去參加面試,但面試是很嚴(yán)格的,通過的人并不多。我想是我在讀書會做服務(wù)的時候種下了大量的好種子,我的面試考題是對人生五大目標(biāo)的理解,我運(yùn)用在易效能學(xué)習(xí)的制作PPT的方法完成我的考核,我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,做得很好,然后我很快地很順利地收到考核通過、入學(xué)通知書。

我對五大目標(biāo)的理解:1.財富,我想幫助別人,首先我要擁有,才可以給予;2.關(guān)系,家庭關(guān)系需要關(guān)心、分享,以及對精神伴侶to love 、to concern…;3.健康,年輕的樣子,身心的健康;4.意識的平靜,每天給自己一段靜默的時間…5.幫助他人,我們每一個人內(nèi)心都有這樣的聲音…

到美國學(xué)習(xí)的第一周,我被嚇到了!每個人帶著電腦,查找、學(xué)習(xí)古典出處,ACI、DCI的每個學(xué)員都在埋頭學(xué)習(xí),每晚的十點(diǎn)前交作業(yè)。第二天,抽7對出來演講,其他學(xué)員把演講攝影下來。第一周就這樣一天寫作業(yè),一天做演講。

第二周,上午:冥想、一小時授課、然后瑜伽;下午:錄像,選7人做演講,期間有人打擾、打斷、提問演講的人,這是為適應(yīng)演講時隨時發(fā)生的提問;晚上:我覺得是個壓力、緊張和焦慮的過程,每天都有考試,英文記錄。比如王霞老師,熟悉這種節(jié)奏,她十一、十二點(diǎn)就完成作業(yè)可以睡覺了,而我們得到一、二點(diǎn)才能完成作業(yè)睡覺,第二天早上要很早起床。到了第二周,就比較適應(yīng)了!

在這里和大家分享個出國時的小插曲,也提醒各位去往美國的朋友們:去美國,到了機(jī)場辦理手續(xù)時才發(fā)現(xiàn),我有一份資料并沒有完成!美方有要求要填寫一份完整的電子表格,經(jīng)對方回復(fù),我才可以辦理登機(jī)手續(xù)。航空柜臺告訴我,這份資料美方會在72小時內(nèi)做回復(fù),但這時候距離我登機(jī)時間只有40分鐘。一開始我很著急,但很快的我冷靜下來,如果我相信種子原理,這一切是不可避免的,于是我選擇做正確的事情:我聯(lián)系幫我辦簽證的機(jī)構(gòu),說明了情況,他們也很快地想到解決問題的辦法,幾個人拉進(jìn)一個群,三四個人組織問題,讓我做回答,有一個人根據(jù)我的回答填寫電子表格,很快地就提交了資料,也很快地得到回復(fù)。綜合分工后,我們在登機(jī)時間內(nèi),完成了電子表格,順利地登上了去往美國的班機(jī)!

金剛智慧的四套四100%有效!通過種種子,我的工作從財務(wù)總監(jiān)轉(zhuǎn)向?qū)徲嫴块T,也因此我在保證收入的前提下,有了學(xué)習(xí)的時間和自由。

現(xiàn)在的我,篤定往前走!

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感謝您的閱讀!本文的理解和整理水平有限,不足之處敬請您的指點(diǎn)和包容!歡迎大家來參加金剛體系廈門讀書會,和大家一起學(xué)習(xí),互相幫助和鼓勵!

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