? ? 接觸到整理這個詞，應該是五年前的事情了，那時候孩子剛剛四歲，家里已經亂到我自己忍無可忍的地步了，家里到處都是衣服，孩子玩具，各種有用沒用的紙盒子、塑料袋。衣柜里的衣服永遠亂七八糟，每次找衣服都是尋寶一樣在里面翻騰半天，而有些衣服被置于角落永不見天日，故而都忘記了它的存在。沙發(fā)上、茶幾上、桌子上永遠都堆滿了東西。各種包裝盒、空瓶子堆放在角落里，我自己也不知道要把它們留在那里干什么，要留多久。在這樣的屋子里，感覺空氣都是渾濁的，人都是無采的。

? 終于有一天，我忍無可忍大干一番，把所有的東西都規(guī)整起來，扔掉各種垃圾，然后把剩下的東西擺放整齊，看著整潔有序的屋子，心里充滿了成就感。然而……我花了一天時間整理好的屋子，在全家人的齊心協力下，不用幾個小時，便又基本恢復原樣。

? 沮喪過后，我開始上網學習各種整理房間的資料，也就是在這個過程中，我接觸到了整理這個詞，才知道原來整理并不是我所理解的那么簡單，它已經發(fā)展成了一門學問和職業(yè)，甚至還有一個叫近藤麻理惠的日本美女因為這門學問在2015年被美國時代雜志評為影響世界的100人之一。

? 于是開始讀書與學習。讀過《斷舍離》，《怦然心動的人生整理魔法》（1,2）.《不持有的生活》《極簡生活》等，看過電影《怦然心動的人生整理魔法》，電視劇《我的家里空無一物》等，慢慢開始明白，整理，并不是簡單的物品擺放，而是處理自身與物品之間的關系。第一步，必須取舍。對你所擁有的每一件物品，進行用心地感受：它真的是我想要的嗎？真的是我需要的嗎？它讓我心動嗎？它適合我嗎？對于心動的物品，留下，而對于沒有感覺的，或者不需要的物品，感謝它曾經陪伴過自己，然后送人或者舍棄。第二步，進行收納。當經過第一步的篩選過后，留下的，都是讓你心動的物品（想想你的四周都是被你心動的物品包圍，是不是一件非常棒的事情呢？）接下來，就是把這些心動的物品進行合理的分類收納，可以利用各種收納工具，爭取做到方便又美觀。第三步，保持。收納之后，每一樣你的心動物品便會有了自己的固定位置，接下來，在日常的生活中，要養(yǎng)成將物品用完之后立即歸位的好習慣。第四步，打掃。根據家里的衛(wèi)生狀況，定期進行打掃即可。

? 其實，這不光是一個對物品的整理，也可以是對自己人生的整理。在第一步取舍的步驟里，其實也是一個與自己的心靈進行交流的過程，在這個過程中，你會不斷地發(fā)現自己的內心，發(fā)現自己想要的到底是什么，在乎的到底是什么。每個人，今生的使命是不一樣的，所以每個人所在乎的東西也便不同，找到自己的使命，順從自己的內心，而不是與它對抗，你才會生活在陽光之中。在第二步收納的步驟里，可以鍛煉你的思維。你是用什么思路去收納呢？按照物品分類？還是按照主人分類？在第三步保持的步驟里，其實又體現著一個人的自律。

? 現在，我的家越來越整潔，越來越有序，雖然，離我心里的目標還有很遠，但總是在慢慢靠近，不是嗎？而且，通過整理，還改掉了我購物的癖好，現在，不再看到東西就想買了，也不再遇到打折或搞活動就剎不住車了，在每一次買東西之前，我都會問自己，這個東西我真的需要嗎？我把它買回家之后是不是又會把它束之高閣呢？于是，我少買了至少50%的東西。

? 整理，是值得每一個人去認真學習與琢磨的一門學問。整理物品，整理財務，整理關系，整理注意力，方方面面，都值得我們去整理。

? 愿更多的人能夠注意到整理，學習整理，過一個明白的人生。