駭客思維

這是我第一次聽(tīng)說(shuō)。在印象里,駭客都是一些計(jì)算機(jī)高手,一個(gè)代碼就能進(jìn)入國(guó)家最高機(jī)密?;蚪俑粷?jì)貧,或萬(wàn)惡到底。

一個(gè)13歲的男孩提出用駭客的思維來(lái)學(xué)習(xí),教育,這讓我分外驚訝和新奇。他自己沒(méi)有經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)教育,所學(xué)本領(lǐng)全靠自學(xué)。然后用所學(xué)的去實(shí)踐,去攻克難題,去創(chuàng)新,變?yōu)樽钣行У姆椒?。整個(gè)過(guò)程開(kāi)心、健康、有效。

他沒(méi)有多大的夢(mèng)想,或許以后會(huì)有。當(dāng)下,他就是想當(dāng)一個(gè)開(kāi)心的人。怎樣讓自己開(kāi)心呢?那就是健康,人際關(guān)系,學(xué)習(xí)愉悅,實(shí)踐。他做到了,每周固定的一天他會(huì)去運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)知識(shí)然后去實(shí)踐它,來(lái)獲得更有效的方法。你看他在講臺(tái)上侃侃而談,整個(gè)人都是放光體。底下的聽(tīng)者,年齡比他大的有很多,但他們相信這個(gè)男孩說(shuō)的每一句話。他能讓人信服。

離開(kāi)傳統(tǒng)學(xué)校教育,這并不輕松。他自己也說(shuō)過(guò)。他的母親頂住層層壓力,背后也流過(guò)無(wú)數(shù)次的眼淚。

這個(gè)方法適用于這個(gè)男孩。我們要做的不是鼓勵(lì)孩子都脫離學(xué)校教育,而是像他一樣,創(chuàng)新,實(shí)踐,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。更重要的是我們的學(xué)校,老師,父母要教會(huì)孩子創(chuàng)新、實(shí)踐。

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